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　　教师资格认定考试江苏省中学教育学真题2004年

　　(总分100, 考试时间90分钟)

　　一、单项选择题

　　1. 制度化教育的标志是 ( )

　　A 教育实体

　　B 学校

　　C 学校教育系统

　　D 终身教育

　　2. 初等义务教育的普遍实施出现在 ( )

　　A 第一次工业革命的基本完成

　　B 第二次工业革命的基本完成

　　C 第三次工业革命的基本完成

　　D 信息革命的出现

　　3. 教育的终身化是( )的特点 ( )

　　A 古代教育

　　B 近代教育

　　C 20世纪以后的教育

　　D 后工业社会教育

　　4. 教育学作为一个学科独立的标志是 ( )

　　A 夸美纽斯的《大教学论》

　　B 康德的《论教育》

　　C 赫尔巴特的《普通教育学》

　　D 杜威的《民主主义与教育》

　　5. 学校文化的核心是 ( )

　　A 物质文化

　　B 制度文化

　　C 校园文化

　　D 思想观念和行为方式

　　6. 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的 ( )

　　A 顺序性

　　B 阶段性

　　C 不平衡性

　　D 不稳定性

　　7. 我国教育目的的理论基础是 ( )

　　A 社会本位

　　B 个人本位

　　C 社会要求与个体发展的统一

　　D 马克思关于人的全面发展的学说

　　8. 教学过程的中心环节是 ( )

　　A 引发动机

　　B 领会知识

　　C 巩固知识

　　D 运动知识

　　9. 《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原则是 ( )

　　A 直观性原则

　　B 启发性原则

　　C 激励性原则

　　D 巩固性原则

　　10. 一份教案的核心是 ( )

　　A 提出教学目的

　　B 选择教学方法

　　C 涉及教学进程

　　D 规划板书内容

　　11. 现代教学的基本组织形式是 ( )

　　A 个别教学制

　　B 班级授课制

　　C 现场教学

　　D 小组教学

　　12. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是 ( )

　　A 知识、智力、能力

　　B 基本知识、基本技能、基础性学力

　　C 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

　　D 知识、智力、情感

　　13. 德育工作的基本途径是 ( )

　　A 班主任工作

　　B 政治课教学

　　C 思想政治课和其他学科教学

　　D 党支部共青团少先队活动

　　14. 致力于发展学生道德判断能力的德育模式是 ( )

　　A 认知模式

　　B 价值澄清模式

　　C 社会学习模式

　　D 体谅模式

　　15. 班主任工作的中心环节是 ( )

　　A 理解和研究学生

　　B 组织和培养班集体

　　C 做好个别教育工作

　　D 统一多方面的教育影响

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