广东省深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，落实立德树人根本任务，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，积极推动制度机制、课程资源、教师队伍、思政课一体化等方面建设，不断深化思政课改革创新，充分发挥好关键课程作用，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。

　　统筹推进，加强制度机制建设。一是建立齐抓共管的思政课建设工作机制。省委高度重视思政课建设，将其纳入重要议事日程，省委常委会定期专题研究，先后印发《关于加强新时代马克思主义学院建设的若干措施等文件》，持续加强对思政课建设的组织领导和系统设计。省级层面建立省委教育工作领导小组总协调、省委教育工委主抓、各部门合力推进的工作机制;推动高校层面建立学校党委直接领导、分管校领导具体负责、马克思主义学院主抓、有关部门各负其责的工作机制，充分凝聚思政课改革创新的强大合力。二是建立省市校领导“一级带一级”讲思政课常态化机制。2019年以来，省领导讲思政课36人次，高校党政主要领导讲思政课2560人次，以身作则、以上率下，切实发挥“关键少数”的示范引领作用。三是建立党的创新理论及时融入思政课教学机制。举办党的二十大精神融入思政课教学集体备课会及各课程专题培训班，努力确保学深悟透、学研并进，推动党的二十大精神及时融入思政课教学，用党的创新理论铸魂育人。

　　共建共享，加强课程资源建设。一是强化重点课程建设。按时保质开好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，建设23个“八个相统一”高校思政课建设示范点，实施“南粤示范思政课程建设计划”，建设以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容、“必修+选修”相结合的高质量思政课课程群，进一步推动思政课和思想政治教育高质量发展。二是大力推动资源共享。着力打造推广一批高水平思政“金课”，建设“马克思主义中国化时代化进程与青年学生使命担当”精品思政课程1门、12个专题，“强国系列”第一辑11个专题，党史学习教育、“抗疫”主题教育优质课例327项，大学生讲党史公开课示范课例174项，庆祝中国共产党成立100周年等专题微课123项。通过“学习强国”平台、“粤政易”网络思政平台等，不断汇聚优质内容，努力为广大师生提供更高质量、更加丰富的思政课教育教学资源。

　　建好平台，加强教师队伍建设。一是建设培训研修平台。坚持先培训后上岗，实现新任思政课教师岗前培训全覆盖。建设7个高校思政课教师培训基地，年培训约2500人次，不断提升思政课教师理论素养、教学能力和育人水平。二是建设比赛学习平台。每年举办全省高校青年思政课教师教学基本功比赛及粤桂琼赣滇五省区联赛，通过以赛代练、以赛代训、以赛促建，切实提高思政课教师执教水平。三是建设人才孵化平台。成立12个思政课名师工作室，培育优秀青年教师48名，在培教师106名，不断充实思政课师资队伍，抓好教师队伍梯队建设。四是建设交流合作平台。按地理位置将全省高校分为11个片区，每个片区遴选1所高校设立思政课区域协同创新中心，积极组织本区域思政课教师开展校际教研实践活动，努力构建互学互鉴、携手共进加强思政课建设的良好局面，在交流合作中促进教学质量共同提升。五是加大课题支持力度。在省教育规划课题、高校思想政治教育课题中设置思政课建设专项，每年立项约100个，着力为思政课教师成长发展搭建平台、创造条件，激励引导思政课教师全身心投入思政育人工作。

　　协同联动，加强思政课一体化建设。一是注重规划设计。印发《统筹推进大中小学思想政治理论课一体化建设的工作措施》，一体化推进思政课专业团队和协作平台建设、思政课教学研究、思政课教学交流以及思政课教师培养培训，探索建立具有区域特色的思政课一体化建设路径。二是注重项目牵引。通过组织校地(高校与地市教育局)共建、校校(高校与中小学校)共建、工作室(思政课名师工作室)共建，立体式、多层次建设一批思政课一体化共同体，探索构建科学高效的思政课一体化协作机制。三是注重展示交流。举办思政课一体化教学展示活动，围绕党和国家中心任务和工作大局，每年以不同主题，组织不同学段、不同类型的思政课教师同台展示、相互交流，大力营造比学赶帮超的良好氛围，持续提升思政课教师的综合素养和能力水平。