为改变乡村教师队伍教育观念滞后、教育技术落后、教育方法陈旧等现状，安居区教育局于2015年8月正式启动“国培计划”帮扶项目——中西部项目和幼师国培项目。该项目包括教师培训团队置换研修、种子教师培训团队送教下乡、信息技术应用能力提升网络培训、网络研修与校本研修整合培训、教师工作坊研修、乡村教师访名校6个子项目。经过两年的实践，安居区教育局形成了“一套管理体系，一根学习链条，两套考评标准，三条择优渠道”的国培模式。

　　一套管理体系。安居区教育局形成了“教育局+教科所+学校”为主体的监督、管理的三维体系，三者层层监督、层层管理、层层负责，并制定相关细则进行考评，考评结果纳入各学校年终考核；

　　一根学习链条。形成了“乐山师院、新思考网+区管理员+分坊主+学校管理员+学员”的学习过程监管链条。项目实施过程中邀请乐山师院党政领导、首席专家对送教项目进行监管、指导，安居区教科所组织实施，同时安居区教育局成立了“国培计划”项目县领导小组和统筹协调组密切配合，各环之间及时交流学习情况，反馈问题，解答疑问，提升效果。

　　两套考评标准。根据安居区师培实际情况，分别制定了《学员考评标准》和《坊主（辅导教师）考评标准》。两套标准均分别从常规研修和自主研修两大方面进行考核，考核结果分为优秀、良好、合格和不合格四个等级；

　　三条择优渠道。“国培计划”每个子项目优秀学员的产生实行“学校+工作坊+学员”层层举荐，即：学校管理员择优推荐、各坊主择优推荐以及学员自荐三条择优渠道。

　　据悉，本次国培计划历时两年，参训人数达9540人次，成果惠及全区78所学校，5000余名教师。（杜昌平）