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遂宁六中举行高2022级期中家校共育交流会
2024-07-08 13:58:00
遂宁六中

  为进一步增强家校联系,促进学校、教师与家长的沟通交流,让家长了解学生在校情况,形成更好的家校教育合力,2024年6月26日遂宁六中艺术班级、6月27日文化班级,在学校演艺厅举行了高2022级期中家校共育交流会。

  会上,年级主任蔡晓东讲述了学校高三各阶段的安排,以及家长需要配合学校的教育内容,让家长对高三学生的学习安排有了一定的了解。

  随后,王波校长讲述了高三家长的四种角色,一是做学生学习的鼓励者。要合理的期许目标:每一个孩子都有享受好生活的权利;学会怎么去鼓励孩子:从德智体美劳多维度欣赏孩子;家长要增强对学生的信心与耐心:不轻易对孩子的智力与毅力下结论,正确面对孩子成绩的起伏。

  二是做学生情绪的调控者,要给学生提供安静的学习环境:家长切忌唠叨,防止对孩子过分关注;家长情绪稳定愉悦:保证家庭环境的和谐;不要把一些小道消息传给学生。

  三是做学生后勤的保障者,规范请假流程,避免个别孩子小事大作;走读生一定要控制晚上的睡眠时间;走读生一定重视上下学安全(车辆);保持家庭的温馨和谐、父母不吵架、不离婚

  四是做学校工作的支持者,支持老师的管理和建议;与任课老师沟通的必要性(最了解孩子学习情况的是任课老师;最能帮孩子提高成绩的是任课老师;跟老师多一点沟通给老师更多的信任);家长不要将对孩子过高的期望值转移给老师。

  帮助家长们在学生高三确立重点、培养适合的家庭氛围,做好备战阶段考试的各项准备。

  讲座结束后,家长们怀揣着信任与期待回到孩子就读的班级。在教室里,各班班主任主持举行了班级家长会,个别班级邀请了科任老师到班和学生交流。他们就班级考试情况、班级现状、学生的思想动态等方面,与家长们做了详细的沟通交流,分析了学生们目前学习、生活中存在的一些问题,以及需要家长们鼓励支持的方面。同时,对家长如何更好地配合学校进行了指导,共同商讨出了很多细化的、切实有效的办法。

  家校双向奔赴,成就美好未来。本次家长会聚焦高三学子学习目标和家校共育,目标明确,效果明显,帮助学生家长结合高三学生的特点进行适宜的学习、作息安排,强化学生良好学习习惯的养成,汇聚家校的教育合力,进一步促进学生全面发展和健康成长。

作者:蔡晓东

审核:谭银春

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