在学生的成长道路上，学校和家庭如同两股强大的力量，共同塑造着他们的未来。近日，遂宁中学育才校区初一年级利用寒假开展家访活动，深化家校合作，从“家”门走进“心”门，家校携手共筑教育新篇章。

01、敲开家门，扣响心门

初一学生的首个假期，是家校相互沟通、共同促进学生成长的黄金时期。通过面对面的家访，教师和家长之间的心理距离得以拉近，学校在宣传办学理念、强调日常管理要求的同时，也可以广泛征集家长对学校和教育工作的宝贵意见和建议。

02、强化沟通，分段家访

为确保家访工作的实效性和针对性，年级管理组进行了统一部署，明确了家访的意义、内容和工作要求。针对不同类型的学生，家访工作分假期初和开学前夕两个阶段进行，形成了初访与回访的闭环。班主任和教师们通过家访，熟悉学生的寒假学习计划、体育锻炼、课外阅读和家庭劳动等情况，从而更加深入了解学生的家庭环境和寒假生活。

03、精准把脉，答疑解惑

在家访过程中，教师们围绕家长最关心的问题，提供精准的家庭教育指导，提醒家长做好孩子的安全监督工作，科学指导家长如何管理孩子的手机使用、睡眠、读物选择、作业安排和体质健康，合理安排家务劳动，引导孩子养成健康的生活方式。通过坦诚的沟通和交流，教师们为家长和学生解答疑惑，对假期学习计划进行了细致的分析和规划。

04、全面交流，专业指导

每到一户学生家庭，班主任和科任老师与家长坦诚交流，分析学生在校表现，帮助学生优化寒假居家学习方法，提升学习效率。对于期末学业水平监测表现不理想的学生，班主任及时给予心理疏导，并鼓励他们假期中多与老师和家长沟通。针对学业压力大、自我要求高的学生，科任教师与他们面对面交流，指导他们掌握有效的学习方法。同时，老师们还与家长分享教育心得，引导家长注重教育的方式方法，加强与孩子的沟通交流。

05、暖心嘱托 倍感温暖

“孩子在生活和学习中遇到问题，可以随时与老师们微信联系，我们一定尽心尽力为孩子解决……”老师们的一句句关切话语，让受访的家长和孩子都倍感温暖。每一次家访都是一次心灵的碰撞，家长们耐心倾听、真诚反馈，一如既往地理解、支持和信赖老师，这种信任让老师们也感受到了教育的力量和价值。

此次家访，老师们从一道道“家”门走进学生的“心”门，共同为学生的全面发展和成长助力。通过面对面的深入交流，不仅拉近了家校之间的心理距离，而且为孩子们营造了一个更加温馨、和谐且健康的成长环境。期待每一位遂中学子都能在遂宁中学这个大家庭中茁壮成长，成为更好的自己。