课题研究是教育科研的重要载体，是提高教师教育教学能力的有效途径，更是学校不断革新、积淀成果、提升品质的核心工作。为进一步把握课题研究方向，使课题研究落到实处，12月22日和25日裕丰街小学开展了区级暨校级微型课题开题论证会。出席本次论证会的专家领导有：四川省卓越校长工作室领衔人、裕丰街小学校长陈旭刚，阿坝州理县杂谷脑营盘小学执行校长何晴以及裕小行政团队。活动由学校分管教育科研工作的徐艳主任主持。

宣布立项文件

学校党支部副书记何杨宣读了本次课题立项文件。

开题陈述

课题组人员分别就本组研究的课题进行了开题陈述。

专家指导

专家组组长陈旭刚校长及班子团队做了现场点评与指导。

根据各课题组汇报的内容，陈校长做出了精准且专业的点评，对研究问题背景的提出、方法、内容等方面进行了充分的肯定，同时也对研究活动提出了专业的建议、详细的指导，帮助课题组进一步理清了研究思路，对研究方向有了新的认识。同时，陈校长要求各课题组认真学习新课标，将课题研究活动与实践新课程改革结合起来，确保教育科研的实效性。为防止科研、教学两张皮。在研究中要坚持三个结合：科研与教研结合、科研与课堂结合、科研与常规结合。

指导组其他成员对课题研究过程中可能出现的问题进行了深入预见与分析，罗列了一些需要改进的细节问题，让课题组研究内容细致化。

专家宣布意见

经过与会专家与班子领导人员的认真研讨，陈校长宣布区级课题《小学低段识字生活化的实践与研究》《核心素养视域下小学作文评价方式的研究》《中国画在小学美术课堂中的传承与创新探究》微型课题及《课本剧的编排在小学教学中的研究》《提高小学中高段预习能力的方法研究》等校级课题正式开题。

以研为导向，耕耘不辍。通过此次开题论证会，课题组成员一定会以更严谨的态度去进行课题研究，同时将课题研究与课程改革结合起来，让研究更有实效，让教学更有温度。

文：徐艳