本学期，河东实验小学校教师队伍又注入了一些新鲜的血液。新老师的加入，为学校教学教研带来了新的希望与动力。教师成长是学校发展的内在动力，课堂实践是教师成长的主要阵地。为检验新进教师的教学基本功及专业素养，确保其能更好地承担今后的教学任务，学校于10月18日上午进行了美术及音乐课程新教师见面课。新进教师在此次公开课活动中不断磨砺成长，尽显魅力与风采！

美术组

黏土对孩子们来说好玩又有趣，二年级吴雨霜老师在教学《捏泥巴》时，细心指导孩子们揉、搓、捏、压、按等方法快速造型，设计制作一套茶具。孩子们以小组合作的形式大胆实践，积极参与，营造了宽松的学习环境，充分调动了学生的积极性，使课上得十分成功。

二年级邹佳蓓老师教学《好吃的水果》时，充分发挥了课程融合的方法进行教学，教师引导孩子们通过观察分析，表达讲述，通过循序渐进的方法教学，再让孩子们利用画与剪的方法画出了各种各样的水果，学生的主体作用得到了充分的发挥。

六年级的杨逾宇老师教学《图形的魔术组合》时，着重培养学生的创新精神和创造力，引导学生通过生活中的所见，再透过心灵的重新发现，去领悟图与图之间产生的奇幻组合。在教学过程中，不断鼓励学生发挥自己的创造力，提供一些启发和指导，让学生尝试更多新的组合形式。

音乐组

吕依维老师执教的《雪花带来冬天的梦》，是一首孩子们非常喜欢的歌曲。在教学过程中，采用了丰富有趣的课堂导入，充分调动学生的积极性，使课堂生动、形象，较好地体现了新课程倡导的“以审美为核心、兴趣爱好为动力、联系生活实际”等基本理念；在歌曲学唱教学中以视唱教学法、范唱教学法、听唱法、对比法等方法相结合，让学生在快乐中收获知识。

张源源老师的这堂《其多列》，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合。在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段，营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。

体育组

朱亮老师的足球课堂以训练足球基本功为主，使学生了解和掌握足球的基本知识与技能，通过足球游戏活动主要对学生进行了一些基础训练，通过体能训练、脚内侧传接球、脚背正面运球、带球过人等训练了学生的基本技能，朱教练向同学们展示传、停、带、射等动作技巧，着重强调球性、球感的练习。通过对抗练习激发了学生的竞争意识，提高了学生的控球能力，通过分组比赛练习，锻炼了学生团结协作的精神。孩子们在足球课上不仅学习到足球知识，更收获满满快乐。

组内教研

听评课是一种最直接、最具体、最有效的研究提高课堂教学质量的方法和手段。课后，在艺体负责人尹老师的带领下教研组及时召开听评课，要求新教师对自己当天的见面课进行自评、总结。同时，其他各听课教师也对该课堂提出了意见或建议。本次新教师见面课，不仅为新老师提供了打磨教师素养、展现自我能力的平台，也给了新教师互相学习与交流的一次机会和收获。

来源：河东实验小学校

作者：杨逾宇