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遂宁中学开展新教师培训，凝“新”聚力，筑梦前行
为了让新教师尽快融入遂宁中学这个大家庭，快速转变身份，进入角色，遂宁中学为新入职的老师开展了为期24天的入职培训。
为增强新教师职业认同感，校长何亚杰作《做一个幸福的老师》主题讲座，讲述了自己的教育故事，“作为老师要有爱与被爱的能力，爱学生并被学生爱着的老师是最幸福的”。
文化认同是团队精神的来源，学校党委委员、学校发展中心主任罗丽作《千载学宫，百年遂中》主题讲座，将遂宁中学的历史犹如画卷，清晰地展现在了老师们的面前，千载学宫深厚的文化底蕴正是遂中成为斗城名校的底气。
不同的时代，赋予教师不同的使命。为了明确新形势下遂中人的使命，教师发展中心主任郭方涛作了题为《牢记使命，勇于担当，成就人生》的专题讲座，为新教师们如何在教育领域实现人生价值指明了方向。
没有规划的人生叫拼图，有规划的人生叫蓝图，教师发展中心副主任唐有强以自己的职业发展经历为例，强调作为教师要准确定位，明确自己的发展方向，成为新时代教育先行者。
班主任工作是学校教育教学工作的重要一环。为了让新教师提前了解班主任工作，教师发展中心邀请了优秀班主任张日东老师和张力老师来讲解班主任的工作日常和工作方法，提出格局决定高度，知行合一，才能迈向成功。
教学科研是教师成长的重要途径，课程教学中心副主任曾德强就《学术制定未来》为主题，为老师们讲述了自己的学术之路，鼓励老师们夯实自己的理论基础，发挥自己的长处，在自己的岗位上发光发热。
随着现代教育技术的发展，新时代的教师应该与时俱进，为此，卢佳凤老师和蒋海涛老师应邀为大家讲解如何使用智慧黑板和石室云祥系统，并进行了练习。
师者，所以传道授业解惑也。教师应具备扎实的学识基础、严谨的治学态度，从课标到备课，再到跟班见习，遂宁中学为新教师们搭建了实践培训平台。
课程标准是国家意志在教育领域的体现，具有重要的指导意义，老师们认真研读了新课标，并分享了自己的学习体会。在新课标的学习基础上，罗筱芙老师结合优秀教案实例，就如何备课和书写教案为老师们展开了讲解；何勇老师用自己的教学课件为大家分享了如何制作精美的教学课件辅助教学，为高品质课堂助力。
科学的理论要回归课堂才能活起来。为了深入了解1314高品质课堂，老师们一起观看了优秀教师录播课，并走进名师课堂，真正理解何为以生为本、立德树人的高品质课堂。除此之外，老师们还进行了班主任的见习，走进学生，走进教室，去真实感受教师工作的魅力。伴着朗朗书声，从朝霞中走来，披着满天繁星，在月光下归去，这是属于教育人的浪漫。
书籍是人类进步的阶梯，作为教育人，要树立终身学习的意识，不断扩展自己的涉猎范围。在课程教学中心副主任曾德强的主持下，展开了新教师读书分享会，老师们纷纷分享自己所喜爱的书本，从恢弘的历史到浪漫的小说，再到唯美的诗歌散文，这是属于读书人的精神食粮。
年轻的团队有着向上的冲劲，为促进新教师的成长、磨练团队意志、愉悦老师们的身心，教师发展中心展开了两次新教师团建拓展活动。活动过程中，老师们团结一致，互相鼓励，喝彩声响彻文野馆，除了精美的奖品，老师们还收获了并肩向前的战友。
用心做教育，用爱为人师。经过第二阶段的培训，老师们在教育教学的各个方面都有了系统的认知。
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