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专业能力再提升 蓄势待发启新程：遂宁中学举办管理团队能力提升班
为适应新时代学校高水平发展和高质量提升需要，进一步加强学校管理团队的教育培养和能力提升，努力建设学校事业发展相适应的人才队伍，7月7日至8日，遂宁中学第一期管理团队能力提升班在育才校区学术厅开班。遂宁中学党委书记张东，校长何亚杰，党委副书记、纪委书记向杰参加开班仪式。学校中层干部，党支部书记、委员，团委干部，年级管理团队参加培训。
本次培训为期两天，主要围绕“党性党风教育”“管理能力与综合素质”“公文写作能力”三个方面开展。
7月7日上午，遂宁中学张东书记为学校中层干部及家属作《争当廉内助，涵养好家风》主题讲话。他指出，要共同把党风廉政教育扩大到党员领导干部配偶中去，进—步提高遂宁中学领导干部配偶的自身素质，充分发挥领导干部家属的廉内助作用，树立好家风。会后，他赠与全校干部家属一封信，并组织大家观看了警示教育片《家道》。
驻校纪检组组长刘锋以“营造学校风清气正良好政治生态”为主题，开展党性党风教育专题讲座。他表示，领导干部要坚持问题导向，提高站位强定力；要充分肯定成绩，坚定信心鼓干劲；要主动履职尽责，砥砺前行担使命；要忠诚干净担当，不忘初心显本色，以风清气正良好政治生态为建设成渝中部现代化建设示范市和锂电之都贡献遂中力量。
7日下午，遂宁中学邀请了石室中学教师发展中心主任胡林作《为教师成长赋能，为学校发展蓄才》专题讲座。胡主任从年级管理、教师成长发展、教师科研工作三个方面深入讲解，指出教师专业成长是建设高质量教师队伍的关键环节，要从“学习力、愿景力、规划力、研究力”四个方面培养一支可持续发展的教师队伍，以高质量教师锻造高质量教育。
遂宁中学何亚杰校长表示，老师们要深入思考，在知识内容中拓展思维，教育的卓越是建立在一支睿智、求实的教师队伍中；要及时总结，反思各科室、各年级在工作中的问题，并付出实际行动进行改正；要紧跟先进的教育理念，不断提升育人工作能力，推动学校教学质量和水平再上新台阶。
遂宁中学党委委员、学校发展中心主任罗丽，党政办副主任卢文汇组织大家对学校各种内部管理制度进行了深入的学习，强化了规矩意识，增强了学校管理团队的制度执行力，切实将制度效能转化为工作效能。
党委委员、学校发展中心主任罗丽
党政办副主任卢文汇
7月8日上午，遂宁市政府办信息科科长宋庚给全体参训人员作《公文写作与信息处理》的专题讲座。他结合自身的写作经验，从写好公文的“三问”——写什么、怎么写、如何写三方面展开，结合具体事例、具体情境，讲解了不同类型公文的写作要素和重难点，以及公文写作能力提升的实践路径。同时，他还围绕党政机关公文种类、标准格式、常见公文写作等知识进行了简单讲解，并强调了日常公文处理工作中需要注意的问题。
7月8日下午，遂宁中学中层干部及管理团队在育才校区继光楼微机室进行综合能力测试，全面考察学校干部和年级管理团队的业务工作和综合知识。本次综合能力测试采用机考形式，单人作答、专人监考。测试中，老师们认真思考，发挥日常积累，细致解答。
学习分享及总结大会
优秀学员代表发言
优秀学员唐有强分享道，在工作中要践行廉洁初心，在廉洁从政中敢于担当；不断学习辩证思维，学习管理艺术，提高业务能力；要不断提高理论水平，丰富知识储备，逐步提高综合能力素质。
优秀学员陈英杰表示，要从思想上树立正确的金钱观念，作为班主任要树立良好的作风，廉洁从教。遂宁中学正处于关键阶段，教师要紧跟学校发展步伐，与时俱进，不断学习，开拓创新。
张东书记作总结
遂宁中学张东书记对此次培训进行总结，他指出，领导干部在平时的工作和学习中还存在问题和短板，在今后的工作开展中，一定要经常思考，时常阅读，提升格局提高站位，增强专业的执行能力。思维能力往往决定事情的成败，要培养前瞻性的战略思维、突破性的创新思维、全面性的系统思维、辩证性的理论思维，注重理论思维的养成，将实践中获得的经验，深化为理论从而指导自己的工作。同时，他还强调，干部要时常和教职工交流沟通，彼此虚心学习才能向上发展。要学以致用，及时巩固本次培训会所学的内容，把学到的知识真正运用到实际工作中。
专业能力再提升，蓄势待发启新程。校方表示，遂宁中学管理团队能力提升班将从今年开始，以适应学校高水平高质量发展的需要，以加强管理团队能力提升和后备人才队伍培养为目标，持续开展下去。努力实现遂中全面复兴，办好人民满意的教育，为遂宁教育事业高质量发展做出更大贡献，奋力谱写新时代新篇章。
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