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践行新课标 赋能新课堂：巴中市通江六小开展“任务群下的精读课文”赛课活动
为积极推进新课程改革，提高教师基于核心素养的课堂实施能力，4月11日，巴中市通江六小举行了以“践行新课标，赋能新课堂”为主题的“任务群下的精读课文”语文赛课活动。
活动中，五年级组冯艳老师在执教《田忌赛马》时，让学生通过朗读、思考、讨论、联系课文内容，体会孙膑解决问题时“找问题、找优势、找办法”的思维过程。整堂课充分体现了《新课标》任务群“思辨性阅读与表达”中“体会猜想、验证、推理等思维方法”的新理念。
六年级组向玲老师在执教《两小儿辩日》时，以“读”为本，“辩”为线，让学生解文中之意，悟文中之理。尤其是辩斗环节，成为整堂课的点睛之笔，既活跃了课堂氛围，又升华了文章主旨。
一年级组张敏老师在执教《荷叶圆圆》时，创设情境，引导学生整体感知荷叶的小伙伴有小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿。并让孩子们抓动词，置身荷塘，化身为荷叶的小伙伴，边读边表演，大大激发起孩子们的主体意识和学习兴趣，有效实现教学目标。
四年级组苟亮老师在执教《母鸡》时，以老舍先生对母鸡的情感变化为线索，着力引导学生感悟母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”，体会母爱的伟大和崇高。
二年级组董帅缨老师在执教《找春天》时，通过“赏春景”“读春文”“品春诗”“写春情”四个教学环节，孩子们在读中学，学中思，体会春天的美好。课堂上充分调动了学生的积极性，有效锻炼了听、说、读、写的能力，提高了学生的语文素养。
三年级组杜婧老师在执教《花钟》时，紧扣单元语文要素，让学生借助关键语句概括段落大意，并采用多种方式朗读，以读促悟，从而引导学生品味语言特点，总结写作方法。
学校党支部书记、校长高怀阳对本次赛课活动给予了充分肯定，并针对各参赛教师课堂教学中的不足，给出了指导性的建议。同时也希望每一位语文老师认真学习并在实际教学中践行新课标理念，不断提高自身的教学水平，从而有效落实学科育人目标。
（冯艳）
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