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落实“双减”，走进课堂：遂宁市永盛小学开展“推门听课”活动
为进一步加强学校课堂教学常规管理，全面提高课堂教学效率，进一步让“双减”工作在常规课堂落实，展现真实的课堂教学原生态，促进教师不断优化课堂教学方法，提升教学能力，打造高效的常规课堂。遂宁市永盛小学于3月9日至3月16日开展了“推门听课”活动，从五位老师的随堂课中感受老师和学生们的新面貌、新气象、新成长、新进步。
李仲萍老师——我多想去看看
李仲萍老师执教的《我多想去看看》教学目标清晰，课堂结构严谨，步步稳扎稳打，教师教得实在，学生学得扎实，课堂效果堪佳。
蒋志轩老师——一匹出色的马
蒋志轩老师执教的《一匹出色的马》课堂生动有趣，教学声情并茂，既注重知识的传授，又关注学生能力的培养。
谭凤君老师——语文园地
谭凤君老师执教的《语文园地》训练详细到位，真正做到了在读中学，在学中悟，在悟中思，整堂课重难点突出，学习有效。
王世富老师——青山处处埋忠骨
王世富老师执教的《青山处处埋忠骨》找关键、抓重点，用问题来推动教学，王老师通过领读、范读让全体学生真真切切地感受到革命先辈无私的胸怀。
郑成老师——十六年前的回忆
郑成老师执教的《十六年前的回忆》仿佛让大家回到那个峥嵘岁月，看见了前仆后继的革命先烈，让学生和老师都接受了一次心灵的洗礼。
听完课后，王红波校长、谢金星副校长及全体老师针对授课教师的课堂教学情况与授课教师进行交流，及时客观肯定课堂教学中的亮点，并提出具体改进意见。
王红波校长指出：本次推门听课活动老师们课前准备充分，教材重难点把握较准确，在教学设计、组织课堂活动等方面方法灵活多样。课堂上体现了“双减”理念，课堂气氛活跃，给学生自主学习时间和大胆交流表达机会。多元化评价的运用，激发了学生学习兴趣，有效地调控了课堂，促进了学生良好学习习惯的养成。
图文：龙永刚
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