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潜心笃行 花开永盛：遂宁市永盛小学召开重点学科工作室授牌仪式暨专题工作会
为充分调动永盛学校地域、师资和学校特色优势，发挥校内优秀教师在教育教学、科研、教师专业引领、示范、辐射作用，提高学生科创、劳动、艺术素养，2023年2月23日下午，遂宁市河东新区永盛小学隆重举行学校重点学科工作室授牌暨工作会。会议由谢金星副校长主持，重点学科工作室全体成员参会。
宣读文件、授牌
蒋英豪副校长宣读永盛小学重点学科工作室成立文件。
学校党支部书记、校长王红波为学校科学、艺术、劳动三个重点工作室授牌，三个工作室负责人接过沉甸甸的牌匾，同时也接过沉甸甸的责任与担当。
科学工作室负责人交流发言
科创筑梦，领跑未来。作为科学工作室负责人，教学服务中心龙永刚主任全面分析了永盛小学开设科技活动的优势和面临的问题以及对前期工作进行了回顾与总结，并对年度工作目标及本期工作思路、要点、课程等进行了详细的规划和交流。
劳动工作室负责人交流发言
学生发展中心陈佳副主任就劳动工作室本期课程设置，前期工作情况进行了梳理与交流，陈主任表示，工作室一定会利用好学校的自然优势，让劳动教育有目标、有内容、有载体、有途径，积极探索具有学校特色的劳动教育模式，让劳动教育因实践而有作为。
初探助学理念
艺术工作室负责人蒋业春老师立足学校艺术工作实际，从学校艺术课程亮点和目前取得的成绩，以及接下来的工作方向和思路进行了交流。蒋老师表示要带领工作室成员做、做好，努力做、坚持做、尽心尽力做出学校的特色和水平。
管理制度与指导建议
谢金星副校长组织大家学习了《河东新区永盛小学成立重点工作室的实施方案》。针对三个工作室的交流汇报，谢校长进行了点评并提出了指导建议。
校长寄语
最后，王红波校长对学校三个重点工作室的老师们前期工作中的辛勤付出给与高度肯定，同时对工作室提出期待：工作室是一份责任，希望全体成员做专业性、实干型、榜样型、创新型的工作者，继续群策群力、凝聚智慧、研究创新，让工作室发展成为学校亮点工作、办学特色、教师专业发展、学校各类活动项目式推进的载体。王校长谈到，在后期工作中，学校会和每个工作室一起攻坚克难，让永盛师生教育理想在工作室工作中绽放美丽。
（图：龙永刚，文：杨容）
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