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杜志凌:“实”“优”“新”“暖”汇聚力量办好人民满意教育——全面贯彻省第十二次党代会精神
2022-06-24 20:17:00
遂宁市教育和体育局
  中国共产党四川省第十二次代表大会已于2022年5月30日闭幕。这是在进入全面建设社会主义现代化四川新征程的重要时刻召开的一次重要会议,是全省政治生活中的一件大事。为营造全市教育体育系统学习宣传贯彻省第十二次党代会精神的浓厚氛围,遂宁市教育体育局在“遂宁教体”微信公众号推出各地各校学习宣传贯彻省第十二次党代会精神署名文章,进一步凝心聚力、振奋精神、鼓舞干劲,推动省党代会精神入脑入心落地落实。
“实”“优”“新”“暖”汇聚力量办好人民满意教育——全面贯彻省第十二次党代会精神
杜志凌
蓬溪县委教育工委书记,县教育体育局党组书记、局长
  5月27日,蓬溪县教体系统干部认真聆听了省委书记王晓晖代表中国共产党四川省第十一届委员会所作报告。报告站位高远、内涵丰富、催人奋进,为蓬溪教育高质量发展指明了方向。
  百年大计,教育为本。蓬溪县教体系统将围绕市委、县委中心工作,落实市委“1336”总体工作思路、县委“1337”工作思路,以党的政治建设为统领,以迎接党的二十大胜利召开为主线,进一步巩固拓展教育体育成果,奋勇争先,对标赶超,开拓创新,努力办好让人民群众满意的教育。重点抓好以下工作:
在“实”上下功夫,贯彻会议精神落地生根
  (一)提高站位抓落实。把学习省第十二次党代会精神,作为当前和今后一个时期重要政治任务。结合工作实际,站在更高位置谋划蓬溪教育。
  (二)深入宣传抓落实。把宣传贯彻省党代会部署与今年各项业务工作有机结合起来,通过专题研究、培训学习、读书班等形式,组织全县教体系统干部职工分期分批进行学习。
  (三)聚焦任务抓落实。准确把握全方位推动高质量发展目标要求,按照教体系统“四大行动”工作思路,强化创新意识,主动作为、精准施策,以更加饱满的精神状态和过硬的工作作风,确保高质量完成全年目标任务。
在“优”上做文章,推动教育发展欣欣向荣
  (一)优化教育教学体系。一是坚持教学相长,注重启发式、互动式、探究式教学,引导学生主动思考、积极提问、自主探究,打造“三有、六让、四地”课堂;二是“坚定‘四个始终’育人方向,落实‘六个坚持’育人措施”的学校教育教学工作体系,助推蓬溪教育高质量发展;三是探索“双减一加一改”模式,把减作业负担、减课外培训负担与增加课堂质效、改变学生评价机制有机融合。
  (二)优化人才队伍建设。一是全年计划招聘紧缺学科教师50名、培养免费师范生30名,“遂州英才”计划引进全日制硕士研究生10名,落实高层次人才待遇,留住人才;二是评选县级教育名师,发挥示范引领和辐射带动作用;三是继续实施“三区”人才支持计划和“校对校”帮扶工作,引导高校优秀毕业生扎根基层,振兴乡村教育;四是稳妥推进“县管校聘”改革,实行“县管编制、校用教师、按岗聘用、严格考核”的管理模式。
  (三)优化教育资源布局。紧扣乡镇级片区国土空间规划,优化调整教育资源布局,按照“分级负责,科学规划,分布实施,相对集中,群众满意”原则,以“幼儿园就近就便,小学向乡镇集中,初中向中心镇或片区集中,高中向县城集中,资源向寄宿制集中”的思路,按“一校一策”制定调整方案,注重城市新区预留学校规划,统筹推进我县基础教育学校布局调整和教育供给侧结构性改革,有计划的撤并100人以下小规模学校(含教学点)。
在“新”上见成效,助力地方经济稳中向好
  (一)创新管理机制。一是推行集团化办学,与川职院、川师大合作办学,发挥优质学校资源优势,组建学校共同体,实现集团内教育资源共建共享、集团学校整体发展。二是根据国土空间规划县域内片区划分,设立了赤城教育集聚学区、文井养心教育学区、蓬南毗邻教育学区、金桥融城教育学区、天红涪江带教育学区等5个学区,每个学区确立了2-3所学区中心校,统筹调配学区内教育资源,推进义务教育优质均衡发展。
  (二)创新资产盘活。一是探索“1+2”资产盘活新模式,在原东升小学建立党群服务中心,成立专业合作社,发挥阵地作用,打造基层党建的核心地,培育新型经营的主阵地,壮大集体经济的主战场;二是探索“1+1+N”资产盘活新模式,将原胜利小学建设为村集体经济核心区,集休闲、娱乐、观光、旅游、养殖、种植等集体经济于一体。形成政府主导,教体局指导,村两委支持、业主投入、群众参与、金融扶持的模式,推动共同富裕。
  (三)创新实践融合。一是深度挖掘本土资源,在高坪建立“茶文化研学旅行、劳动教育实践基地”,将文化与研学实践与乡村振兴有机结合,弘扬传统茶文化;二是打造研学实践活动品牌,串连四川红军第一村(蓬溪县大石镇牛角沟村)、中国红海等景点,将红色旅游资源、红色教育、本草文化相结合,加强学生思想道德教育,培根铸魂。
在“暖”上聚人心,促进全县教师潜心从教
  在落实市委县委的教师发展大会精神上,我局多方举措,提出了“1+4+12+7+1”工作思路。
  “1”,制定一个方案。
  “4”,推动四大工程。即安身工程;暖心工程;提升工程;健康工程。
  “12”,拟出台十二条措施。即落实遂宁市特级教师评选办法和相关待遇;开展卓越校长、领航校长、名校长培养工程;分学科建设一批县级名师工作室;实施学历提升工程,落实教师补助政策;强化教师培训,落实培训经费;积极支持教师参与教育教学研究;规范管理教师编制,禁止随意抽调教师;切实落实“教师减负”清单;落实教师“安身工程”,确保教师安心从教;为教师开辟“绿色通道”,免费提供公共服务资源;巩固教师收入“不低于”成果,健全教师待遇保障机制;建立教师健康档案,为教师购买补充医疗保险。
  “7”,开展七大活动。即大走访联系一线教师活动;大关爱慰问困难职工活动;大评比提高教学质量活动;大培训提升业务水平活动;大健康强健自身体魄活动;大宣传强化职业认同活动;大庆祝形成社会共识活动。
  “1”,形成一个齐抓共管的工作格局。
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