中国共产党四川省第十二次代表大会已于2022年5月30日闭幕。这是在进入全面建设社会主义现代化四川新征程的重要时刻召开的一次重要会议，是全省政治生活中的一件大事。为营造全市教育体育系统学习宣传贯彻省第十二次党代会精神的浓厚氛围，遂宁市教育和体育局在“遂宁教体”微信公众号发布多篇各地各校学习宣传贯彻省第十二次党代会精神署名文章，进一步凝心聚力、振奋精神、鼓舞干劲，推动省党代会精神入脑入心落地落实。

从省第十二次党代会精神中汲取奋发进取的磅礴力量，全力以赴建设“川渝毗邻”地区教育名城和职教高地

何琴

安居区委教育工委书记，区教育体育局党组书记、局长

　　省第十二次党代会，是在迈步全面建设社会主义现代化四川新征程、喜迎党的二十大的关键时刻召开的一次十分重要的会议。报告以站位高远的大格局、奋发有为的大气魄、开拓进取的大手笔，擘画了未来五年四川发展的宏伟蓝图，锚定了肩负新使命的发展目标，指明了赶考新征程的前进方向，是新时代推动治蜀兴川再上新台阶、再书新篇章、再创新辉煌的行动纲领。

　　下一步，全区教育系统将认真学习贯彻习近平总书记关于教育工作重要论述，认真学习、深刻领会、准确把握省第十二次党代会精神实质，紧紧围绕市委筑“三城”兴“三都”、加速升腾“成渝之星”的主题主线和安居区委“1336”发展战略，紧盯全面建设川渝毗邻地区教育名城和职教高地目标任务，践行“135”教育工作思路，对标赶超，创新实干，奋勇争先，着力均衡配置资源，改善育人环境，提高育人质量，深化教育改革，推动安居教育“二次创业”，努力办好人民满意教育，以更加优异成绩迎接党的二十大胜利召开！

　　旗帜鲜明讲政治，争做一心向党的“领头雁”

　　把学懂弄通做实省第十二次党代会精神作为当前的首要政治任务来抓，采取理论中心组学习、集中宣讲、基层组织生活、网上学习等多种形式，原原本本学、结合实际学、融会贯通学，把省党代会精神钻深、吃透、悟准，真正推动省党代会精神入脑入心、见言见行。引导安居教育系统全体教职员工立足“两个大局”，心系“国之大者”，聚焦“百年大计、教育为本”的地位，聚力“为党育人、为国育才”的使命，主动担起新时期教育高质量发展的重要责任，用项目发言、用数据说话、用排位打表，努力办好人民满意的教育。用好学校思政课阵地，将省党代会精神纳入2022年思政课程主要内容，创新宣传教育形式，丰富活动载体，深入浅出、寓教于乐，用学生愿听、爱听、易懂、易记的方式，让省党代会精神进校园、进课堂、进头脑，鼓励引导学生争做堪当民族复兴大任的时代新人，努力培养社会主义建设者和接班人。

　　坚定不移抓发展，争做一心干事的“急先锋”

　　按照“职教向产业园区集中、高中向安居主城区集中、初中向中心镇片区集中、小学向建制镇适度集中、幼儿园就近方便入学”的原则，不断优化学校布局，均衡教育资源配置，加快安居一中高中部、安居四幼、安居五幼等市区重点项目建设进度，确保安居一中高中部、安居四幼在秋季投入使用；全面启动安居四小、安居八幼等项目建设，加快推动安居五小、安居二中、安居九幼、十幼等校园规划，力争让更多的人享受到更加优质更加均衡的教育。推进安居职中二期工程建设，推动安居职中高质量通过省级示范中等职业学校终期评估验收；加快推进市区域职教中心建设赋予安居的任务落实落地，全力确保四川职业技术学院汽车学院2022年秋季开班招生。

　　优化服务惠民生，争做一心为民的“排头兵”

　　提升教育教学质量，规范教育教学行为，进一步优化改进课后服务模式，进一步落实“五项管理”和“双减”工作，实践“三有”“六让”“四地”课堂内涵，建立完善学校办学质量和学生发展质量评价标准和办法，完善教育质量共同体建设，促进学生德智体美劳全面发展。深化教育综合改革，探索学区制建设，推动研学实践基地共建共创，实现优质教育资源共享共用。奋力实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，按照“精准施策、精准资助”要求，进一步落实好学生资助的各项工作，坚决确保“每一个孩子不因家庭经济困难而失学辍学”。推动体教融合发展，大力发展“三大球”为重点的学校体育赛事体系，持续办好中小学生田径运动会、篮球、足球、曲棍球等联赛。扎实推进“市2022年强师兴教‘十个一’专项活动”，着力办好安居区2022年度“群众对教育最期盼的10件事”，切实解决人民群众急难盼愁的教育问题，不断提升安居人民对教育的满意度和获得感。

　　完善机制强保障，争做一心奉公的“践行者”

　　扎实推进作风建设，实施“重实干、强执行、抓落实”作风建设成效巩固年活动，深挖细查、举一反三、立行立改，努力让“做就做到最好、干就干到极致、走就走到前列”成为系统干部的行动自觉，大力营造风清气正干事创业环境，进一步赢得教师们对教育发展的信心。扎实推进党风廉政建设，结合学校自身特点和安居地方文化，深入推进“清廉学校”“清廉机关”建设，打造清廉文化品牌，以“润物细无声”的清廉文化，教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会。全面加强师德师风建设，引导广大教师牢记师德规范基本要求，谨记“四有”好老师标准，养成“三种习惯”，提升“三种力量”，处好“三对关系”，树立高尚的道德情操和精神追求，切实做到静下心来教书、潜下心来育人。