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走进实验 亲近科学：遂宁中学初2022级开展科学实验操作演练
在国家“双减”政策的引导下，为响应遂宁市委书记李江“顺应教育新要求，激发学生‘好好学习，天天向上’的动力”的指示，打造“三有”“六让”“四地”课堂，遂宁中学理化生学科的教学十分重视科学实验操作。
为提高学生的实操能力，减负不减质，同时，也为了监测学校理化生实验教学效果及学生实验操作水平，遂宁中学初2022级于4月20日到4月22日组织同学们开展理化生实验操作演练活动。
本次演练由初三年级管理组统一组织，在全体班主任协调和理化生教师的指导下，以2022年遂宁市中考实验操作考查作为评分标准，通过抽签确定实验内容，限时完成实验操作、填写实验报告。
实验操作要细中见精、小中见大，为确保所有学生实验操作规范到位，指导老师不厌其烦穿梭于学生之间，认真对学生进行强化培训。
实验现场。同学们严格按照老师要求，认真听讲，细心操作，整个过程紧张而有序。虽然很辛苦，但为了熟练掌握技巧，同学们不敢有一丝懈怠。
春风化雨育生机。此次实验操作演练活动立足于科学教学实际，不仅让同学们深刻体会到动手实验的重要性，也促进了实验教学的有序推进和不断规范，更为后面举行的中考理化生实验操作考试打下坚实的基础！
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