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遂宁市安居区“334”工作法确保线上教学取得实效
“春种一粒粟，秋收万颗子”。当前，疫情形势复杂，面对全体学生居家停课现状，遂宁市安居区教育和体育局贯彻落实“停课不停学”要求，按照“334”工作思路，精心部署，精准发力，开展线上教学活动，确保取得实效，最大程度减轻暂停线下教学给学生学习带来的影响，为全区学生“疫”路护航。
（1）坚持“三个原则”。此次线上教学活动以学生身心健康为宗旨，内容安排坚持“益学”、“益心”、“益体”原则。充分利用“互联网+教育”模式，整合优质资源，制定可行方案，分类精准指导，确保学生养成合理作息时间，培养良好自学习惯。通过心灵连线、在线个辅、远程互动等，调整学生良好的心理状态。通过知识拓展、劳动实践、体育锻炼、爱眼护眼等活动丰富学生居家学习生活。
（2）狠抓三项内容。印发《安居区中小学停课不停学教学内容建议》《疫情期间网络教学学科建议意见》等文件，明确了线上教学的三项内容，即狠抓学科知识、拓展训练、生活实践。学科教学以指导复习为主，注重学生自主学习能力的培养；拓展训练以爱国主义、科学艺术、心理健康、公共安全、书法练习、海量阅读等为主；生活实践以疫情防护，居家安全、体育锻炼、家庭生活常识、技能培训等为主，为各校高效实施线上教学活动指明了方向。
（3）确保四个落实。落实责任分工。建立局——督导组——学校三级责任制，层层压实责任。落实家校沟通。积极主动交流，争取家长支持，切实加强学生管理，营造良好的家庭学习环境。落实线上教研。充分发挥各教学质量共同体的指导作用，在线研讨教学内容、教学策略以及网络教学特点，及时调整教学方式，制定行之有效的教学措施。遂宁市安居区教科所组织教研员深入一线指导。落实考核激励。制定了考核评估细则，把网络教学工作作为年终业绩评估的重要内容。对敷衍塞责导致疫情防控期间线上教学工作流于形式等行为坚决查处。
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