3月17日，遂宁中学召开2021——2022学年度第二学期教科研工作会。学校党委委员、副校长、介福路校区负责人王凌，党委委员、副校长唐悦，党委副书记、纪委书记杨兰萍，党委委员、副校长何立志等校领导出席会议。教务处、教科室、各年级管理组领导以及各学科教研组长、备课组长等参会。会议由教科室主任郭方涛主持。

　　首先，教务处副主任周剑对上期各年级成绩进行了分析总结。随后，教务处主任丰严冬围绕“双减”“新高考”“五项管理”，以及教师队伍建设、课例课题、信息中心、课程体系等方面，对上期教科研工作进行了总结。

教务处副主任周剑对上期各年级成绩总结

教务处主任丰严冬对上期教科研工作总结

　　郭方涛主任对教科研工作安排部署，他指出，要根据学校“乘势而上 突破瓶颈 质量强校 全面育人”的发展目标和八大发展策略的工作思路，扎实推进学校科学管理，充分发挥主观能动性，全面深化教育教学思想和教学手段的现代化，全面落实“五项管理”和“双减”政策。要加强教学常规管理，加强晚自习和作业统筹；要加强教学常规的检查、落实以及反馈，并抓好课堂有效性，强化目标考核意识，充分发挥教师的主观能动性。他表示，各教研组长、备课组长要强化责任意识，抓好集体备课环节，落实“推门听课”要求，做好课后服务的教学管理工作，组织“名优示范课”，加强初高中学科实验开展，着力提高课堂效率。同时，他还从课程建设、课题论文、招生、新高考、创新拔尖人才培养等方面对教科室相关工作做了具体要求，表示要进一步完善“明达”课程体系，进一步规范招生，做好“三级”“三处”课题申报、立项工作，组织教师参加赛课、论文评选等活动，关注新高考，构建拔尖人才培养体系，主动对接川渝名校，扩大学习交流成果。

郭方涛主任对教科研工作安排部署

　　杨兰萍副书记组织大家学习了教育教学相关文件，并从命题的结构性变化和功能性变化分析了中高考命题改革的大趋势。她指出，新学期的教科研工作要聚焦研究，抓关键环节，高度重视教学研究，抓好国家教育改革新方针、新政策的研究，要发挥好教研组长、备课组长、骨干教师的引领示范作用，营造学校良好的教研教学氛围。要优化教学方式，重视教师的专业成长，牢固树立科学的发展理念，坚决克服短视行为，功利倾向，注重学生全面发展，要注重学思结合，将学生发展所需培养的良好品质和关键能力融入到日常教育教学中，创新课堂教学方式，提高学生学习兴趣和创新能力。要聚焦常规，抓学科建设，围绕学校质量长效和教学常规的要求抓落实，紧紧围绕高效课堂，精心设计教案，聚焦作业统筹，作业优化设计，探索构建减负与提质并举的教学教研机制，着重提高学生的学习能力和学习品质，真正实现教育回归学校、回归课堂，实现减负不减质。要聚焦技术，抓能力提升，以开展课程资源开发与应用、社团课程、作业命题的创意设计、学业与职业规划指导为学习方向。并希望老师们要努力向上，潜心向学，勤奋探索，携手共进，不断遇见更好的自己。

杨兰萍副书记对教科研工作做指导

　　王凌副校长强调，要明确育人方向，认真落实“双减”“双新”“五项管理”等相关要求，落实常规作业的设计，深化训练体系，使得周测、月考、阶段性测试、全市统考环环相扣。要找到常态作业的量和质的高度契合点，效率至上，并重视从传授到实践的过程，加大实验力度。要加强读物管理和学生体质身心健康发展，并着力提升自身文化素养，针对不同年级学生的特点进行教学，讲其精髓，讲其精要。要常态集体备课，汇聚团队智慧，培养教师队伍，沉积顶尖级中青年骨干教师，促进年轻教师快速成长。要针对学科的特点，创新拔尖人才，组织校园竞赛，协调统考科目和非统考科目，实现百花齐放的新局面。要把握好高中出口和初中入口，既要积极招生，也要培养优生。要搭建平台，促进教师专业化成长和队伍建设，充分利用名校资源，借鉴名校经验，实现遂中复兴。

王凌副校长对教科研工作做强调

　　大会还对初中课后服务校本课程开发中表现突出的个人进行了表彰颁奖。