5月31日，裕丰街小学举办第三期教师大讲堂，由优秀班主任代表任小琼老师主讲，带来以“处处留心 润物无声”为题的班主任工作专题讲座。

　　任小琼，遂宁市船山区裕丰街小学一级教师，担任小学语文教学以及一年级组长。一直致力于小学语文的教学和研究，逐步探索形成了开放、务实、生动活泼的教学方法和体系，具有良好的职业素养和教学技能。近年来，在省、市、区级刊物上分别发表了《浅谈小学语文识字教学》、《语文课上让学生插上想象的翅膀》、《教育杂谈---做一个有爱心、有耐心、有责任心的老师》、《浅谈小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略》等教学论文二十篇；在课堂教学大比武活动中执教的《慈母情深》获市级一等奖，省级三等奖；在“一师一优课一课一名师”活动中执教的《妈妈的账单》获市级二等奖 ；主研课题《小学语文课外阅读教学指导的有效策略探究》在教育发展研究中心荣获教育科研成果一等奖；多次荣获市级、区级“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀指导教师”等称号。

　　讲座中，任小琼老师从三个方面进行了交流：一是学生行为习惯的培养。“无规矩不成方圆”，任老师针对怎样培养学生的课堂习惯、晨读习惯、卫生习惯和怎样进行学生的思想教育工作进行了分享。二是班级管理的特色。任老师强调，班级管理需要“四心”：爱心、耐心、细心、责任心。分享了往届优秀毕业生对母校的感谢和对学弟学妹的勉励视频，让大家看到了在“四心”滋润下的裕小优秀学子的精神风貌，为老师们的教育之路增添了动力和信心。三是家校沟通的策略和技巧。任老师谈到了四个技巧，分别是利用网络促进家校沟通；对于后进生，要让家长对孩子充满信心；及时处理学生之间的矛盾；多站在家长的角度考虑问题。

　　陈旭刚校长对讲座进行点评。陈校长谈到，学校形象的是由所有的教师树立起来的,教师是立校之本，是学校可持续发展的基础。每一位班主任都有着自己班级管理的技巧与特色，任老师在教学及班主任工作中，着眼于未来，从细小处入手，用一个个小小的案例，如就餐时、玩耍时、体育运动时、排队等待入校时等怎样培养学生的良好习惯和品德，给大家展现出一幅幅生动的教育画面，无一不体现出裕小教师们细致入微的工作态度。习惯成就梦想，学校关注的是学生的全面成长，在抓养成教育的同时处处渗透德育教育，引导学生形成良好的思想品德同样重要。陈校长还谈到，希望老师们注重家校沟通的艺术，让家长朋友们知道老师对孩子们的关心、关爱和付出，家校协同育人，一起为学生的长远发展保驾护航。

　　“通过这次讲座，老师们对育人有了更深层次的理解和思考，也有了努力的方向。

（杨帆）