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遂宁四中(二中滨江校区)英语组打造有效课堂观摩课
2021-04-12 17:02:00
遂宁四中
  为不断提高英语教师教育教学水平,给教师们一个互相交流、探讨、展示教师风采的舞台,遂宁四中英语教研组磨课活动于2021年4月6日至7日上午如期开展。初三年级英语组负责承担本次磨课活动,吴良琼老师、肖东辉老师、陈曦老师分别在初三. 2班、初三.6班、初三.1班献课,英语组全体教师,初三年级主管王燕琼主任、何念敏主任及学校分管教学张力副校长参与了本次听课活动。
  吴良琼老师展示了一堂优质的英语精读课,伴着轻松舒缓的暖场音乐,学生快速进入课堂状态,吴老师的课准备充分,重难点突出,讲练结合,课堂结构合理。正确的价值观和情感目标渗透是吴老师课堂的一大亮点。如:1. The end of junior high school is the beginning of a new life. 2. Life can be challenging, but it can also be exciting. 对于即将毕业升入高中的初三学生,很容易引起共鸣。励志视频A speech by Jack Ma at the graduation ceremony of Hong Kong University更是让在场听课的老师和领导连连称道。
  肖东辉老师展示的是一堂题为《I remember》的诗歌鉴赏课,肖老师基本功扎实,教态自然大方,整个课堂活动环节齐全,思路清晰。对于处理难度较大的诗歌教学,肖老师激情饱满,教师朗读,教读声情并茂,引导得当,让学生在轻松的环境中鉴赏诗歌,情感得以升华,把学生的主体作用发挥得淋漓尽致。另外,结合多媒体,肖老师也注重板书,对学生起到引领示范作用。同时,肖老师对于词汇的处理恰到好处,为本堂课接下来的各个环节作好了铺垫,对于不规则动词过去式和过去分词记忆方法的归纳充分体现了“教学生怎样学”远比“单纯教学生知识”更重要。
  陈曦老师展示的是一堂英语阅读课,教学过程完整,流程齐全。陈老师是一位青春有活力的老师,教学经验丰富,精心设计教案,制作精美的课件,以丰富充实的教学内容,新颖的教学方法,出色地完成了本堂课的教学任务。在陈老师的课上,学生是忙碌的,也是充实的,指令清晰,任务明确,学、导、练循环滚动,环环相扣,充分体现了学生在课堂中的主体地位。对于知识点的处理,由词汇到短语,再由短语到句子翻译,层层深入,这样一堂课下来,学生收获满满。
  4月7日上午第五节,英语组全体教师和张校长齐聚五楼小会议室进行评课活动,活动由向松老师主持。首先,参会老师和领导聆听了三位老师关于本堂课的设计理念和设计思路,接下来,陈婷婷老师、张敏老师对三位老师的课堂教学活动的亮点给予了一致好评,同时也提出了切实有效的,合理的建议,三位献课老师认真听取,虚心接受。向松老师就英语阅读课“上什么?怎样上?”,课堂容量,课堂习题类型的选择等问题和组内老师进行了探讨。
  最后,张力副校长对本次教研活动作了总结发言。首先,张校长对本次磨课活动给予了充分肯定,称赞活动展现了英语教师良好的专业素养和课堂驾驭能力。张校长认为,“玉不琢不成器”,课堂亦是如此,需要精心打磨,新老教师需相互学习,共同进步。张校长要求组内每位老师都要秉持有教无类和持续学习的理念,在课堂教学中充分体现老师的主导作用和学生的主体地位,以学生为中心,关心关爱每一位学生。教师要积极营造活跃的课堂氛围,适当增设一些集知识性和趣味性于一体的教学环节,充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习动力和潜能,让学生变“要我学”为“我要学”。
  本次活动展示了遂宁四中英语教师的风采,促进了英语教学的交流研讨,收到了良好的效果。
(向松)
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