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河东实验小学校小学数学课题组主研人员召开2020年下期期末总结会
2021年1月29日上午，遂宁市河东实验小学校《小学数学策略性知识的“四学”实施路径研究》课题组主研人员召开了2020年下期期末总结会，旨在分享课题的研究心得，巩固教研成果，明确后期课题研究方向。
首先，李雯老师对课题阶段工作进行总结。回顾了课题的立项及前期准备工作。健全研究组织机构，合理安排部署，有序开展研究，加强理论学习及教师培训，夯实研究基础，精心组织策划，认真开展研究活动。并分析了研究成效及影响，提出努力的方向。
接着，邵丹老师做阶段研究总结发言。梳理了课题研究初步取得的认识性成果和操作性成果，阐述了四学环节与策略性知识之间的关系。同时，还总结了阶段研究的不足，提出了下一步措施。
然后，夏菊主任分享了课题研究心得，介绍了自己把教育教学工作与课题研究内容紧密结合的经验。她提出符合一年级学生年龄特征的课堂模式，强调要弱化“首学”，有意识培养“互学”、“群学”，培养孩子说完整的话，说正确的话，培养孩子正确的表达与倾听。从日常教育教学点滴事情做起，及时反思，及时改进，真正把课题研究的种子播撒到教学中的每一句话、每一个动作、每一个神态之中，做到“细微深处见真情”。
最后，段红梅主任做总结发言，并提出下学期研究计划。她指出，后期将会分学段，找点位，进一步对策略性知识进行提炼。提出体验式学习和对话式课堂，通过此课题研究让大家更加关注知识本身与学生学习两个主体，让教学走得更科学、更实在。
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