为全面提升教学质量，打造一支高质量的教师人才队伍，均衡提高数学教育教学水平。仁小数学教研组于2020年9月3日下午，开展了以“凝聚共识，积聚力量，共同提高，协同发展”为主题的研讨会。活动共分三个议程：

　　议程一：质量分析，明方向

　　蒋龙校长就各年级的平均分、及格率、优生率等进行了详细的分析，通过分析老师们找到了自己的问题所在，明确了自己及所在年级的努力方向。

　　议程二：结对帮扶，共提高

　　为加强教师队伍建设，充分发挥优秀教师的示范引领作用，全面提高仁里小学教育教学水平，学校将推行质量结对模式。9月3日，学校举行了隆重的结对仪式。他们郑重承诺：“为了孩子们健康成长，快乐生活；为了我们的教育轻松一点，教育之路更加精彩一些。我们今后将相互搀扶，共同学习，共同发展，让我们的学生学业更优秀一些，身心更健康一点。”

　　议程三：集体研讨，寻良策

　　备课是上好课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基本要求。仁里小学本期仍然实行集体备课模式。在进行集体研讨前，教师发展部邓雪梅主任提出：第一、老师们一定要做好组织教学工作，真正做到向课堂要质量。第二、课前一定要做好充分准备，心中一定要明白：教什么，用什么方法教。

　　集体研讨以年级组为单位分为六组。活动中，老师们对如何把握教材进行备课，如何把握学生实际实施教学进行了详细的研讨，以设计适合学生交流的问题为切入点。备课组成员积极参与研讨交流，初步形成了比较统一的集体备课成果。