金宝搏188入口
做时代的新青年！成都锦城学院师生认真学习习近平总书记重要讲话
2022年5月10日上午10时，庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。
共青团成都锦城学院委员会组织教师、团干部、共青团员、青年学生观看大会，认真学习习近平总书记重要讲话。“青春孕育无限希望，青年创造美好明天”，习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上对我们青少年寄予了殷切希望，激励我们在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上奋勇前进。
共青团百年峥嵘，青年人风华正茂，新时代青年更肩负着建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的时代重任。风好正扬帆，奋斗正当时，我们要以青春之名，立青春之志，燃青春之火，点青春之光，共赴时代之约。
学习心得
党的奋斗主题就是团的行动方向，中国共青团是中国共产党的后备军。青年是祖国的未来，我们应当积极扎根在一线、投身在一线、奉献在一线，团结引领好广大青年坚定不移跟党走，在新征程上展现新担当，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先！
——校团委副书记 夏莹
党旗所指，就是团旗所向。中国共产党是始终保持青春特质的党。我们要培养一批敢为人先、自我奉献精神、脚踏实地的青年先锋，不辜负党的殷切期待，党的培养！
——校团委老师 谢昀宵
习近平总书记指出：“广大团员青年主动作为、勇挑重担，哪里最困难、哪里就有团的旗帜，哪里有需要、哪里就有团员青年的身影。”作为党的忠实助手和后备军，我将自觉引领、组织和服务好锦城广大青年同学，在班团一线中担苦、担难和担重，做好同学们学习的激励者、生活的关心者、课外活动的组织者、良好校风的建设者，用实际行动践行新时代青年的责任与担当！
——艺术学院2019级播音与主持专业 温龙华
青年的命运从来都同时代紧密相连。“青年者，国家之魂。”作为一名学生干部，我要协助老师，在党的领导下，做好、做精青年学生工作。十年树木，百年树人，我们在党的滋润下，一定会长成参天大树，撑起一片天。
——土木与环境工程学院2019级土木工程专业 杨成督
作为一名青年学生，只有知行合一，履行所肩负的使命和责任，才能为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。历史和现实都告诉我们，青年一代有理想、有担当、是整个社会力量中富朝气、能创新、善开拓的群体，我们定会砥砺前领，奋发向上，展现新时代青年学生的英姿飒爽！
——财务会计学院2020级会计学专业 李祖昕
我们要主动作为、勇挑重担，那里有困难、哪里就有团的旗帜，哪里有需要、哪里就有青年团员的身影。我们要坚定不移跟党走，为党和人民奋斗。牢记习近平总书记对青年团员的期待和要求：“要做理想远大、信念坚定的模范；要做刻苦学习、锐意创新的模范；要做敢于斗争、善于斗争的模范；要做艰苦奋斗、无私奉献的模范；要做崇德向善、严守纪律的模范。”
——文学与传媒学院2021级网络与新媒体专业 贺雨婷
我将牢记党的嘱托和人民教诲，坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，主动承担历史使命和时代责任。牢记党旗所指，就是团旗所向，脚踏实地，踔厉分发、勇毅前行，为祖国和人民贡献青年力量。
——文学与传媒学院2020级汉语言文学专业 先洲平
学雷锋活动、青年垦荒队、青年扫盲队等，我们要学习他们“敢教日月换新天”的豪情，向科学进军，向未来进军。敢于拼搏，哪里最困难、哪里最需要。哪里就有团的旗帜，那里就有我们的身影，我一定会踔厉奋发，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先！
——智能制造学院2020级机器人工程专业 马海峰
新时代的中国青年，生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。在时代的洪流中施展抱负、建功立业，这才是我们青年应该有的样子！
——文学与传媒学院2021级网络与新媒体专业 彭婉盈
我们青年要有强烈的上进心和进取意识，要不断完善自我，止于至善。我坚信，广大青年向楷模看齐，与历史并进，当代青年一定大有作为，也必将创造属于新时代青年的荣光！
——金融学院2021级CFA专业 吴彦佚
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，在现阶段我要继续认真学习，，超越自我，做更好的自己，为中国梦的实现贡献自己的绵薄之力！
——建筑学院2021级建筑学专业 顾良雍
锦城学生会在第一时间组织各学院学生会工作人员，在和平大楼主楼201进行集中学习，各学院也纷纷组织师生以年级、班级、团支部及个人等多种形式在多媒体教室、会议室、寝室等场所进行观看学习。
免责声明：
① 凡本站注明“稿件来源：金宝搏188入口 ”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：金宝搏188入口 ”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。