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　　预备会结束后，语文、数学、外语、物化生、政史地（心理、书法）、音体美以及创客、信息技术、电视台等课后服务学科分组到相应教室，进行再次讨论，深入探究课后服务的实施操作。各小组成员对本学科组课后服务的课程开发和实施效果进行了深入讨论，并反思本学科组课后服务工作在实施和课程开发方面的问题。同时，大家在会上积极建言献策，针对下一步课后服务工作的开展提出了针对性的建议和意见。

　　据悉，分组讨论后，学校还将组织老师们分年级、分学科具体落实课后服务课程内容，并进一步总结课后服务学期工作，安排部署下学期工作，为来年课后服务更好的开展指明了方向。

音乐教研组

　　遂宁中学高度重视课后服务工作，自课后服务开展以来，学校创新发展，落实责任主体，丰富课程内容，使学生的综合素质得到极大提升。学校表示，接下来将继续不忘初心，坚定前行，结合教育教学实际情况，结合年段的特点和学生家长的不同诉求，构建了科学的管理体系，完善的课程实施体系，全面的保障服务体系，把工作做到细微处，把服务做得有实效，把课后服务工作做成孩子终生受益、未来发展的课程，让课后服务工作助推学校教育事业全面发展。