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800余名华东师范大学孟宪承书院师范生在寒假返乡实践服务中成长
2024-02-08 11:49:00
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“一方有难,八方支援。这次来到灾区参加志愿活动是非常有意义的,和小朋友们在一起也非常开心。”今年寒假,孟宪承书院2022级历史学专业师范生马娟和小伙伴们一起回到了家乡青海省海东市民和回族土族自治县,为当地45名地震灾区儿童送去关爱和温暖。他们在灾区临时搭建的安置帐篷里,为家乡孩子们送去中国儿童少年基金会精心准备的关爱礼包,普及科学避险、疾病防治等知识,一同唱歌、讲故事、做手工,鼓励孩子们乐观勇敢面对生活。据悉,今年1月初,中国儿童少年基金会启动“守护童年· 牵手共成长”2024寒假儿童关爱服务活动公益项目,孟宪承书院有近50名师范生投身其中。

马娟和同学们组成的实践队是孟宪承书院250余支社会实践队伍的缩影。今年寒假,孟宪承书院有800余名师范生在全国各地开展公益服务、社会调研、志愿宣讲等社会实践活动。在校招生办公室、校团委的指导下,孟宪承书院还推出了“未来教师启智笃行”专项实践计划,近600名公费师范生优师计划学生返回家乡母校开展“再访恩师”职业榜样探访“跨越时空”课堂魅力探索“启智笃行”基础教育探源等以研究为导向、以服务为指向的社会实践活动,足迹覆盖全国26个省份的200余所中小学校

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01

启智润心:未来教师传扬师大情


各省师范生在全国各地200余所中学认真开展“师大情·母校行”招生宣讲活动,通过介绍华东师大学校概况、地理优势、特色学科、育人模式、招生政策等,让更多中学生了解华东师大文化。“小讲师们”结合在师大的所见所闻,与中学生们一同体会爱在华师大,激发中学生们对师大的向往;还与中学生们分享复习备考的心得体会、针对性地准备学习经验和方法,为学弟学妹们的高考逐梦之旅助力

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02

勤学笃行:未来教师躬身母校行


在招生宣讲的同时,各省师范生也积极开拓实践指向、大兴调查研究。实践队再访恩师,围绕新教师教学技能与素养的培育、新时代对教师专业能力的要求、教师核心竞争力等多个热点话题与高中教师展开深入交流,为教师职业发展探源。

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实践队积极备课创课。上海队基于义务教育阶段地理、历史和道法的课程标准、核心素养与跨学科要求,打磨饮食文化课程,以“北派、江浙、云贵、四川、粤系火锅”题材为抓手,讲好中华美食故事。四川队以生涯规划为切入口,灵活运用心理学相关知识,从正念冥想未来、解密性格测试等多个维度,与中学生们一同描绘最适合自己的未来之路。

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实践队自主深入调研。聚焦地方基础教育实况,实践队员以未来教师的全新视角探寻家乡基础教育发展走向。围绕“山西新高考下教师教育态度的转变” “西部地区中学思想政治教师新教材使用困境”“哑巴英语从何来:高中英语课堂听说教育现状”“县域中学科学教育困境”等,各实践队通过问卷调研、实地访谈等手段开展深入研究。

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03

有组织的实践:未来教师卓越成长路


“未来教师启智笃行”专项实践计划是孟宪承书院聚力开展“有组织的师范生主题实践”的又一创新探索,本计划旨在引导师范生利用寒假时间返家乡开展志愿服务,通过回访母校、再访恩师等方式关注未来基础教育改革发展,提升研究、分析、解决中西部教育情境中真实问题的能力,努力成长为“回得去留得下教得好”的卓越教师。

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为更好地提升实践育人的组织性、科学性和研究性,贯通师范生社会实践和科创研究之间的经脉,书院通过开展社会实践启动会、未来教师科研特训营等共学教育家精神,并在1月14日、1月25日分两期开展未来教师科研素养培训会,邀请华东师大教育学部博士研究生曹曙、社会发展学院硕士研究生梁梦婷等针对社会实践中的调查研究、报告撰写等问题开展朋辈指导,以提升师范生实践与科研素养,350余人次线上学习。

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“‘解惑答疑探真理,传道授业育桃李。’教师是知识真理的传授者,更是学生人生路途的引领者。此次实践活动,我和小组队员们不仅能在母校传扬华东师大特色,更为我们以未来教师的身份汲取前辈教师的经验与智慧、了解教师的工作职责与挑战提供了契机。”日前,2022级生物科学专业陈欣蔓已和组员们一起完成了在家乡武汉、襄阳等地的母校宣讲调研活动,进入到实践材料总结撰写阶段。

公益支教、志愿宣讲、社会调研……寒假里,未来教师“启智笃行”的步履不歇。希望各实践队能找准“小切口”展开“大纵深”,立足师范生特长、专长强化特色性实践服务,在启智润心中播撒教育火种,在勤学笃行中关切教育发展,在社会大课堂中以实际行动厚植“躬耕教坛强国有我”的青春志向。

知之愈明,则行之愈笃

行之愈笃,则知之益明

未来教师

实践在路上

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