推动课程思政改革纵深发展，与中西部高校共建共享研究成果。6月27日，上海工程技术大学携手湖南工程学院、新疆工程学院、新疆科技学院、昌吉学院四所中西部高校，共同启动课程思政教学研究虚拟教研室。

这间跨越云端的课程思政教研室，是基于上海工程技术大学获批上海市课程思政教学研究示范中心后，深入推进课程思政建设的又一重要改革举措，旨在携手中西部高校，打造具有应用型人才培养特色、服务上海、辐射长三角，具有区域乃至全国影响力的课程思政教学研究示范中心的又一次创新实践。

“将教研室打造成集‘师资培养、创新研究、课程开发、实践教学、咨询服务’于一体的引领应用型人才培养的示范中心，建成具有区域乃至全国影响力的地方应用型高校特征的课程思政建设推广示范基地。”上海工程技术大学党委书记、课程思政教学研究示范中心主任李江教授在启动仪式上倡议，五所地方应用型高校，共同搭建课程思政资源平台、课程思政师资平台、课程思政交流培训平台，今后将依托虚拟教研室平台，开展跨院校、跨学科、跨专业的课程思政教研活动，以“共建共享”理念积极探索课程思政在教学资源共建共享、教学研究中心示范、优质课程示范推广、教师能力培训提升等方面的新举措，探索建设课程思政新型基层教学组织，打造课程思政教师教学发展共同体和质量文化，提升教师为党育人为国育才能力、深化教育教学改革、提升人才培养质量，争取在上海乃至全国虚拟教研室建设工作中起到示范引领作用。

会上，上海市教育委员会德育处处长朱敏对学校全面推进课程思政建设提出建议。上海工程技术大学副校长夏春明、湖南工程学院副校长罗毅平、新疆工程学院副校长冯波、新疆科技学院党委副书记刘洪波、昌吉学院副校长李硕，分别介绍了各自课程思政建设情况，分享了建设经验。