上海市教委近日印发了《上海市基础教育改革和发展“十二五”规划》。《规划》显示，“十二五”期间，上海基础教育各学段的学龄人口急速增长，从学前一直到初中都面临着扩容难题。

　　其中，近年来凸显的学前教育“洪峰”仍将延续，预计到2015年，在沪出生的3岁~5岁适龄入园幼儿将达54.73万人，2015年在园规模将达到53.22万人。随着学生年龄的增长，目前的学前教育“洪峰”将向小学、初中迁移。据估计，到2015年，上海小学阶段适龄儿童将达到93.35万人左右，比2010年增加23万左右；初中阶段适龄人口将达到61.21万人，比2010年增加18.67万人。

　　为了应对生源“洪峰”，“十二五”期间，上海将按照《规划》要求一共新建公建配套幼儿园375所左右，在公建配套覆盖不到但入园矛盾突出的区域再增建幼儿园55所左右；义务教育阶段计划新建学校430所，其中335所为公建配套学校，另外在公建配套覆盖不到但入学矛盾突出的区域增建95所学校。

　　据了解，“十二五”期间，基础教育阶段只有高中生源处于低谷期，在校生规模将维持在16万人左右，每年招生约5.5万人，高中班额数将略有下降。上海市教委要求普通高中利用这一时机，加强内涵建设，不断提高高中教育教学质量，为今后的改革和发展积蓄资源空间，打下扎实的基础。

　　按照《规划》，上海将在高中学段继续推进创新素养培育实验项目，探索建立创新拔尖人才培养基地试点项目，加强高中专题创新实验室建设，并有效向周边其他学校辐射；继续推进高中教育优质特色多样发展试点项目的实践研究，引导高中学校实现错位发展，办出学校特色；推动普通高中教育和中等职业教育互相渗透，充分利用中等职业学校的实训基地，加强普通高中学生的职业技能训练；试行区域内高中课程跨校选修制度，促进学校间资源整合与共享；同时探索建立有利于高中特色发展的高中招生制度，并完善普通高中学业水平考试制度，进一步推动高校招生制度改革。