仪式上做工作展示围绕教师、家长、学生需求，济南市教育局在全国率先出台《关于实施基础教育全学段衔接“泉引桥”工程的指导意见（试行）》，对于做好幼小衔接、小初衔接、初高衔接，给出场景化“说明书”。

“泉引桥”工程，其中“泉”字取自“泉城”之称，与教育乃立德树人“源头活水”之意相合;“引桥”取自中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《加快推进教育现代化实施方案（2018－2022 年）》中“搭建沟通各级各类教育、衔接多种学习成果的全民终身学习立交桥”，意在关注青少年发展的连续性、知识的渐进性和环境的统一性，聚焦不同学段之间的科学衔接，搭“引桥”，缓“坡度”，助力身心平稳“过渡”。

6 月 21 日， 济南市基础教育全学段衔接“泉引桥”工程启动仪式隆重召开。学校党委书记、校长郑玉香在本次会议上对于学校在初高、高高衔接方面的工作举措进行展示，受到了与会专家和领导的肯定。

学校一直非常重视初中和高中的初高衔接，以及高中和高校的双高衔接教育工作，整合教育资源，开发系列课程，拓展实施途径，减缓学段“坡度”，积极探索构建“双向六导式”衔接教育体系：一是督导-用好家校联手督导，提升教育合力。二是引导-彰显暑期课程引导，增强身心适应。三是指导-开展通识教育指导，促进生活适应。四是诱导-精准教育问题诱导，促成深度衔接。五是疏导-开展主题活动疏导，融洽人际关系。六是先导-双高联合育人先导，搭建通达桥梁。

架设进阶之桥，厚培成长之基。大学城实验高中将立足新时代， 继续探索构建至善教育衔接“立交桥”，落实“双减”政策和新课标的要求，全力推进高中教育高质量发展。