专家组深入教育教学一线，随机听课评课14节，对学校的教育教学工作全面了解和指导。课上，授课教师们立足学情和新课程标准，课堂设计精准有效，充分体现学生的课堂主体地位，师生携手呈现优质高效课堂。课下，专家们与高三学子亲切交流，调查了解学生学习状态；与老师们分学科交流座谈、评课议课，探讨课堂教学方向，深入了解高三复习备考情况。各学科教研员一致认为：济南一中高三年级集体教研氛围浓厚，在研讨新高考考察方向、教学设计、试题剖析上均体现了集体智慧和力量；授课教师准备充分，重知识重能力，课堂环节完整，基本功扎实，师生良性互动，课堂高效精彩。

　　田序海与校长逄坤敬、副校长王月涛及三位年级主任进行了深入交流。高三年级主任王正汇报了春季学期开学以来的高三教学工作开展情况，重点介绍了如何落实全市教学工作会议精神，在精准备考、根据学科特点打造高效复习课模式、以新高考的理念指导课堂教学等方面的措施和具体做法，在全校共同努力下，高三年级学生在全市高三质量检测中，成绩节节攀高。

　　随后，学校召开视导组专家、学校中层以上干部及各学科教研组长视导反馈暨座谈交流会。专家组对学校教学常规工作给予高度评价：课堂注重以生为本，课堂设计目标明晰，学生思维灵活，主动探究，教师课堂掌控能力强，分类归纳知识点，讲练结合，大大提高了复习效率；集体备课充分，教研气氛浓郁，充分发挥团队力量，制定了科学精准的复习学案。同时，专家组也提出了中肯的建议，特别希望高三教学要积极应对新高考难度加大带来的挑战，通过精准训练提高学生记忆、理解、应用等方面的综合能力。

　　此次教学视导，对学校进一步提升高考备考质量发挥了精准的指导和引领作用，也极大地鼓舞了高三全体教师，老师们纷纷表示，一定凝心聚力，齐抓共管，科学备考，有效落实，争取今年高考再上新台阶。

　　 （文/刘波 图/课程教学部 党建工作部 高三各备课组 编辑/周贤东）