山东管理学院深入发挥专业优势，主动对接地方，不断完善电商助农体系，有效实现“小切入大战略、小投入大产出、小专业大文章、小学校大作为”的目标，为打造乡村振兴齐鲁样板贡献山管力量。

一、聚焦平台建设，打造“高校+政府+合作社”合作模式

　　学校围绕拓宽农产品销售渠道、增加农民收入的核心目标，立足农村产业基本情况，深入调研村情民意。依托发挥地方和专业优势“两条主线”，整合企业和行业资源，持续推动助农平台建设，成立学生社团、专业销售团队和教师科研团队，开展线上线下、田间地头、夜校等多种方式的培训活动，为农户提供从产品选择、包装设计到直播带货、数据分析等一站式专业服务和技术指导，实现全程数字化跟踪和监管，建立一支人员稳定的工作队伍。结合高校、政府和合作社“三个主体”发展特点和需求情况，充分发挥高校智力和人才优势，持续完善协同合作模式，通过与政府合作，积极争取政策与资金支持，帮助和扶持农户的产业发展，最终达到增收致富的目标。学校助力潍坊市临朐县山旺镇通过线上实现大樱桃销售额过亿元，建成大棚樱桃电商直播基地，建设了集特色选品展示、电商直播、电商人才实训中心于一体的综合性专业化电商直播基地，为乡村振兴增添新动能。

二、聚焦需求导向，构建“四全”帮扶工作体系

　　学校做好全过程帮扶，持续开展助推村集体增收、短视频直播等专题培训，教师进村入户“手把手”开展指导，带领学生进驻到村民家中，教会撰写文案、上传图片、发布信息、接受订单、使用电商平台等具体操作，解决电商脱贫基层百姓“不会”的现实问题。加强全渠道帮扶，和阿里巴巴、京东商城、拼多多等平台建立战略合作关系，利用学生赴各大电商平台实习的机会，根据不同农产品特点开展不同类型渠道销售。推动全方位帮扶，与当地政府签订战略合作协议，积极协调地方政府帮助解决产业配套等问题，电商产业不断做大，并逐渐形成产业链。强化全覆盖帮扶，成立乡村振兴项目组，并积极协调外在资源，建立资源库，扶持产品目录已实现从农村工业品、干果类产品到生鲜产品的多品种覆盖。学校近5年派出600余名师生，先后为山东省10个地级市和43个县（区）开展培训服务，累计培训超1万人次，创造销售额超2亿元。中央电视台、新华社、《中国青年报》等30余家媒体对相关工作进行报道。

三、聚焦业务融合，发挥社会服务最大效能

　　学校将电商助农与业务工作有机结合，促进自身优势与生产实际精准对接，实现社会服务效能的最大化。坚持党建引领，持续开展党建共建项目，在帮扶点设立临时党支部，推动帮包村党支部领办合作社运营，建设“第一书记”甄选平台，推进党建与电商助农深度融合。与菏泽市成武县等8个县（区）开展战略合作，帮助多地实现乡村农产品销售向线上转型，拓展乡村特色产业，拓宽农民增收致富渠道，协助打造“中国淘宝村”8个，“中国淘宝镇”2个，“山东省淘宝村”21个，为地方经济社会发展做出贡献。依托横向课题，成功立项山东省一流课程2门，山东省教学成果奖二等奖1项，省级乡村振兴现代产业学院1个，到账经费500余万元，形成教学服务科研、科研反哺教学的良好互动。派驻学生深度参与电商助农，在社会大课堂中受教育、长才干，爱农情怀深植心中。不少学生申请注册公司进行创业，获批金博宝最新官方网站查询网址 创新训练计划立项2项，山东省第六届“互联网+”大赛金奖1项，全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛国赛二等奖1项、山东省特等奖1项，电商扶贫队获山东省暑期“三下乡”优秀社会实践团队称号。

四、聚焦关键环节，健全电商助农工作机制

　　学校积极总结电商实践经验，结合帮扶工作中的关键环节，精准把握“六个步骤”。立足调研产业基础，深入分析当地特色，发现和挖掘适合网络销售和配送的产品，拓展产品销售渠道。坚持问题导向，找准村民货源问题、技术问题等需求，对症解决电商发展困境。加强精准培训孵化，通过开设“晚间课堂”“地头讲堂”等方式有针对性地培养当地农村电商人才。寻找“带头大哥”，树立成功典型，增强村民信心。根据产品属性及村民接受程度，灵活选择零售平台和服务商，发挥政府或“第一书记”作用，搭建多方合作共赢平台。狠抓产品监管，避免恶性价格竞争，成立“电商协会”等组织机构加强沟通协调，严格把关产品质量。