山东建筑大学扎根齐鲁大地，在绿色建筑、智能建造、城市更新、乡村振兴、古建筑保护等领域不断凝练办学特色，深度挖掘国家战略、齐鲁文化、工匠精神、遗产保护与办学治校、教书育人的紧密契合点，立足“培根铸魂”“固本筑基”“启智润心”，匠心培育新时代建设人才。

一、立足“培根铸魂”，开拓立德树人新路径

　　不断强化思政课建设。紧跟时代发展节奏，在发挥思政课关键课程作用上系统布局和整体谋划，立足“三上升”系统育人理念，构建“四结合”系统育人体系。抓好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，建立包含教学设计、精彩课件和精品课程在内的教育教学资源库。运用“朋辈思政课”、学生宣讲团等新颖的授课方式，打造“大思政课”建大样板。把纪念馆、农村、社区、工业园区等作为育人的场域，用活社会大课堂。

　　充分发挥课程思政作用。依托学校学科特色，创建建筑类高校课程思政育人特色品牌，实现跨专业、跨学科、跨学校、跨区域多级辐射效应。依托国家课程思政示范课程《房屋建筑学》，与新疆塔里木大学开展“慕课西行”同步课堂，创新“思政引领、双线融合”的“新工程思政”教育理念。出版《钢混三国》《钢混蜀汉传奇》等课程思政著作，经验做法被《大众日报》、金宝搏188入口 等多次报道。

　　精心打造特色思政品牌。围绕“一生一规划”品牌项目，将“三全育人”贯穿学生培养全过程。发挥讲坛育人实效，打造“筑基讲坛”品牌，辐射带动全校师生。发挥网络育人功能，搭建“智慧建大”信息化平台，提升网络思政实效。近三年，学校获评金博宝最新官方网站查询网址 高校思想政治工作精品项目2项、金博宝最新官方网站查询网址 人文社会科学研究专项任务项目（高校辅导员研究）2项，获批山东高校思想政治工作创新发展中心、山东高校“三全育人”暨全环境立德树人示范校培育建设单位。

二、立足“固本筑基”，助推赋能育人新格局

　　完善科学化的学科专业布局。锚定国家战略和科技前沿，积极组建与建筑节能、智能建筑与智慧城市、乡村振兴等区域行业紧密结合的学科专业群。推动“四新”专业建设，新增智慧交通、智能建造等6个新工科专业。现有国家级和省级一流本科专业建设点31个、通过国家专业认证（评估）本科专业9个、校企合作办学专业9个，获批山东省级高水平应用型重点专业群7个、山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目1个。构建以“国家级课程为龙头、省级课程为支撑、校级优质课程为基础”的建设体系，深入开展产教融合卓越人才培养模式改革，开设“卓越工程师教育培养计划”实验班，加强课程体系设计。积极承办或参与全国土木工程专业实践教学研讨会等国内外会议，注重学生实践能力培养和工匠精神培育。

　　搭建特色化的实践育人平台。依托国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验中心、国家级工程实践教育中心以及校内外实践教学基地、大学生社会实践等平台资源，强化学生实践能力培养。启用产教融合实训教学楼，统筹建成智能制造实训区、传统机械加工区、建筑特色实训区、创新实训区。以科研项目为载体引领学生创新发展，将重大课题融入课堂教学，鼓励学生走进教师科研团队。深化校企校地合作，与市县政府、大型企业、科研院所签订战略合作协议，近年来，共建10个现代产业学院、100余个“产学研合作实践基地”，着力将产教融合项目建成“校企协同、共建共享”的校内外基地和应用研究平台，其中智能建造现代产业学院为山东省首批省级现代产业学院。

　　健全系统化的创新创业教育。在完善创新创业课程基础上，以创业学院为依托，以创业园为引领，搭建创新创业教育和实践服务体系。科学设置创新创业必修课、选修课以及实践环节，将第二课堂创新创业教育实践活动纳入专业人才培养体系。设立创业学院，成立首家山东高校就业创业研究院，建设国家级“学子创业园”，打造“项目培育-落地孵化-选拔评优”的科技创新服务链，多次获“互联网+”“挑战杯”等科技创新比赛国家级、省级奖励。我校大学生创新创业类竞赛进入全国高校TOP18%，毕业生陈泉江获金博宝最新官方网站查询网址 首届“全国高校毕业生基层就业卓越奖”。

三、立足“启智润心”，构筑以文化人新境界

　　厚植有底蕴的校园文化。发挥土木建筑学科优势，凸显建筑育人特色，完成民国老别墅平移工程、凤凰公馆异地重建等历史建筑抢救性保护项目。推进孔子、鲁班等“诸子百家进校园”，精心建设包括建筑平移技术展馆等在内的特色博物馆群，并将其打造为学生传统文化教学实践基地、爱国主义教育基地、科普教育基地，成为独具特色的建筑光影育人活教材。

　　赓续有传统的班墨文化。做好齐鲁文化和建筑文化结合大文章，传承与弘扬“鲁班文化与工匠精神”。成立“鲁班文化研究院”“工匠精神研究中心”，与滕州市人民政府全面合作，参加第九届尼山世界文明论坛。邀请全国知名专家，多次承办或主办墨子文化研讨会、鲁班文化研讨会、“鲁班文化与工匠精神”研讨会。黄河下游百位工匠口述记忆库项目入选山东省委宣传部组织编写的《山东文化“两创”实践案例》。

　　塑造有新意的非遗文化。坚持非遗与思政教育、美育结合，开设“传统纹样与壁画设计”“龙山文化艺术”等传统艺术系列课程，邀请钧瓷、剪纸、龙山黑陶、京调吟诵、山东快书等非遗传承人来校授课，打造非遗精品教育。设立“榫卯”“学而书苑”等工作室，将原创意识与创新思维融入教育教学全过程。将“非遗+”融入“中国（山东）工艺美术博览会”“中华传统工艺大会”等展会及“挑战杯”“三下乡”等学科竞赛、创新创业和社会实践，推出“开物国潮”系列主题文创，赋予建大文化时代新意。（通讯员：李晓玮）