山东建筑大学建筑城规学院:聚焦“四点”齐发力,笃行不怠强学风
山东建筑大学建筑城规学院聚焦立德树人根本任务,深化”三全育人"改革,着力打造“五位一体”育人体系,构建“一核多维”的工作理念,以学风建设为核心,坚持“教育引领”、“建章立制”、“典型培育”、“科技竞赛”四维发力,多措并举,扎实推进“学风育才工程”走深走实。学风促考研,考研带学风,近年来,学院学风建设成效显著,2022年考研率为47%,其中,被建筑老八校、国内双一流大学、全球TOP100学校录取比例为60%;2023年考研率为39%,其中,被建筑老八校、国内双一流大学、全球TOP100学校录取比例为74%。
一、以教育引领立学风 ,构筑价值塑造的内力点。
以思想教育为先导,分级分类,靶向施策,引导学生明晰学习方向,提升专业认同度,激发学习内在驱动力,从“要我学”转向“我要学”,从“单领域”覆盖“全方面”。
学院立足于“一生一规划”的工作要求,针对本科生不同特征和群体差异,开展全方位、创新型、科学化的教育衔接活动,建立学风建设的全过程引导机制。着力打造“辅导员-班主任-学业导师-优秀学子-家长”五位一体协同育人模式,“梯队化”助力各年级思想教育开展,在学业指导上做加法,在立德树人上做乘法,深化学风建设,放大育人成效。搭建交流平台,强化专业引导,依托学科资源,举办系列高端学术论坛,开设“子昂讲堂”、“学思城乡”大讲堂,每月邀请业内名家大师、杰出校友现身说法,分析专业研究热点、讲解学界前沿知识,为学生传道授业、答疑解惑,营造浓厚学术氛围,引导学生拓宽学术视野,增强专业兴趣。
二、以建章立制正学风,构筑氛围优化的支撑点。
“欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”学风建设要坚持教育和制度并举,在自律与他律、内化与外化的学风教育中,辩证互动,同向共进。学院以严格规章制度为保障,明确激励机制为导向,夯实学业预警为抓手,完善学风建设精细化、规范化、科学化的管理服务体系,让客观约束和导向内化为学生的行动自觉。
强管理,制定《学院学生日常管理办法》,将六项基础管理工作统筹量化,切实抓好以日常行为规范为基础的养成教育,培养学生自律意识,增强学生自管能力;重导向,坚持“以德为先、能力为重、全面发展、五育并举”原则,制定《综合素质评价办法实施细则》《学生测评评审组职责说明》《研究生奖学金评选办法》《推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施细则》等系列制度,细化测评内容,突显专业特色,发挥综合考核“指挥棒”作用,形成有效学习激励机制;严预警,建立学风档案,制订学生学业预警分级标准,形成“老师—学生—家长”三位一体的联动预警机制,坚持问题导向,细致研判,深入分析,对症帮扶,助力学风建设落实落细。
三、以典型培育促学风,构筑朋辈互助的辐射点。
一个典型一根标杆,一个楷模一种导向。选树学习先进典型,发挥“头雁领航,群雁齐飞”作用,让学生学有所依、赶有方向,营造团结互助、创优争先、见贤思齐的良好学风。
学院注重学风建设的内涵式发展,坚持“一挖掘、二培育、三宣传”的工作方法,依托表彰大会、院校宣传平台,树榜样,立标杆,引导建院学子照镜子,争先锋,形成培育一个典型,辐射一批学生的“葡萄串效应”。以专业方向为依据,建立“本硕协同育人”纵向党支部,强化朋辈辐射效能,以优促优,先进带后进,做好“传、帮、带”,启动“互助结对·党团共建”党支部帮扶计划,选聘优秀学子担任朋辈导师,为低年级传授学习经验,形成亦师亦友的快乐学习交流模式。此外,紧抓毕业、考研等各类关键节点,明确学生需求导向,积极链接优秀朋辈导师资源,围绕“考研考公”、“保研升学”、“出国深造”“学科竞赛”等主题,开展“你好·榜样”系列经验分享沙龙活动。在此期间,学院涌现出大批优秀学子与先进集体,荣获“中国自强不息之星”奖学金、“全国活力团支部”、全国“三下乡”社会实践优秀团队、“山东省高校研究生样板党支部”、“山东省高等学校先进班级体”、“山东省青年志愿服务先进集体”等荣誉。
四、科技竞赛创学风,构筑能力提升的后劲点。
学院旨在构筑思想引领、素质提升、能力发展有机融合的实践育人高地,融合专业特色,将科技竞赛作为学风建设的新引擎,丰富竞赛种类,以赛促教、以赛激学、以赛育人,弘扬科研精神,强化学术素养,促使学生在竞赛中受教育、长才干、作贡献。
搭建“专业教师总体指导、高年级带低年级”的梯级队伍,形成强有力的竞赛团队架构,以老带新、以点带面,经验薪火相传,提升竞赛水平;以“兴趣”为主导,消除学生的“畏难”心理,鼓励学生积极参与,结合竞赛含金量、获奖等级给予表彰奖励,扩大科技竞赛的参与面、覆盖点、影响力,激发学生学习钻研热情;强化服务保障,协同提质增效,深挖“院内师资、校外专家”资源,聚焦赋能优势,打造科技竞赛“一站式”服务,不定期开展“挑战杯”、“互联网+”等竞赛专题辅导讲座,增强学生的自主学习能力,营造“在学习中创造,在创造中提高”的优良学风。近三年,学院科创竞赛频获佳绩,学生参与率高达80%,累计获省部级及以上科技竞赛奖项1000余人次,其中互联网+、挑战杯竞赛获国家级团队5支,省级团队20余支,在国家级专业竞赛中斩获奖项100 余项。
殷殷嘱托催人奋进,勇毅前行谱写新篇。学院需要乘势而上、踔厉奋发,以“立德树人”作为学风建设的出发点和落脚点,下真功夫、苦功夫、细功夫,做到上下联动,前后衔接,梯次有序,同题共答,以更大的决心、更明确的目标、更有力的举措,持续推动学风建设制度化、常态化、长效化,为推动教育高质量发展提供坚强保障。(通讯员:牛银凤 芦雨 徐磊)
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