自主题教育开展以来，山东政法学院党委严格按照中央部署和省委要求，把高质量开展主题教育作为首要政治任务，提出“跳出山政看山政，走进先进学先进”理念，以调查研究作为推动主题教育重要切入点，坚持“三个结合”统筹推进调查研究工作。

　坚持校内调研和外出学习相结合。学校在调查研究开展之初就统筹调度了12位校领导、党委委员的29项调研选题和100位中层干部的145项调研选题，在调研开展过程中实施调研情况周调度制度，着重突出一个“实”字。截至目前，学校领导共开展调研活动126次，其中校内调研104次，校外调研22次，走深走实扎实开展调查研究工作。

坚持调研走访和创新工作方法相结合。遵循“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，按照学校第三次党代会“12357”发展思路，以深度调研为抓手，以典型案例解剖式调研为方法，聚焦学校高质量发展。主题教育开展伊始，学校党委书记张祥云率队15人赴山东理工大学开展调研，在干部队伍建设、基层党建、师资队伍建设、学生管理、改革发展、教育教学、财务运行、国有资产管理、科研管理等9个方面展开调研，并围绕调研内容确定了39项调研议题。调研中注重创新工作方法，通过带着“问题”调研，有针对性地调研，真正做到在调研中学用结合、以学促干，真正做到把调查研究作为主题教育的重要内容。

坚持将调研重点和推动高质量发展相结合。近日，学校党委书记张祥云、校长吕涛先后赴省司法厅和省高级人民法院开展调研交流，并起草完成《关于进一步争取司法行政部门支持、推动法学教育高质量发展的报告》《关于进一步争取省法院系统支持、推动法学教育高质量发展的报告》等高质量调研成果，形成25项调研工作建议并上报，积极争取省高级人民法院和省司法厅在法治人才培养、法学理论研究、法学师资队伍建设等方面对学校的支持，有力推动学校应用型大学建设高质量发展。

　　调查研究是谋事之基、成事之道。山东政法学院把调查研究贯穿主题教育始终，真正做到把情况摸清、把问题找准、把对策提实，不断提出解决问题的新思路新办法，确保以扎实成效推动学校事业高质量发展。