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山东政法学院：以“三化”工作法为抓手高质量开展主题教育
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，山东政法学院党委严格贯彻落实“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总要求，坚持学习、对照、检视、整改一体推进，突出以条块化管理、动态化调整、项目化推进的“三化”工作法为抓手，聚焦立德树人根本任务，践行为党育人、为国育才的初心使命，高质量开展主题教育。
一是以条块化管理思路推进问题清单汇总。学校主题教育领导小组办公室发挥协调作用，与相关职能部门深入沟通协商，要求其紧密围绕部门职责和分管领域、着眼学校、部门工作高质量发展目标，深入查摆问题，由领导小组办公室对每天、每条块上报的问题进行系统归纳整理、讨论、研判，不断完善整改问题清单。
二是以动态化调整思路确保问题精细精准。在系统梳理总结问题的基础上，学校主题教育领导小组办公室对各部门查摆出的问题进行汇总研判，对问题项目质量和整改可操作性进行严格把关，不断动态调整问题清单，注重检视问题的精细精准。
三是以项目化推进思路持续压实整改责任。坚持分类施策原则，对已确定的问题明确责任人、整改措施和整改时限，按照项目化推进的工作思路对其实行台账管理、限期整改销号。对于有待进一步了解的问题督促跟进，力求客观定性，确定学校主题教育专项整治任务，督促相关部门共同做好专项整治方案填报的基础性工作，确保提升问题整改时效和质量。
下一步，全校党员、干部将继续坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论与工作实践紧密结合、与解决实际问题紧密结合，坚持做到既要学得深、悟得透，更要用得活、用得好，推动学习成果转化为开展工作的新思路、解决问题的新方法、干事创业的新实践，让师生切实深刻感受到主题教育新成效。
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