一、锚定“以学为先、调研为要”，迅速进入主题教育状态

　　1.理论是行动的指南。在理论学习方面，学校坚持做到全员参与、计划精炼、形式新颖。从4月15日主题教育工作会议开始，学校在全校做出理论学习动员，迅速在全校掀起理论学习高潮。学校进一步精修2023年党委理论学习中心组学习计划，将主题教育内容作为重要专题纳入。由党校和“学习宣传组”依托“初心讲堂”和“筑基讲坛”等宣讲平台策划理论授课，邀请中国共产党第二十次全国代表大会代表、马克思主义理论专家来校讲学。举办学校处级以上干部主题教育读书班，采取动员讲话、专家辅导、集中学习、研讨交流等形式，组织干部全面系统深入学习党的创新理论。

　　2.没有调查就没有发言权。在调查研究方面，学校坚持走在前面、走进学生、走进基层。4月17日，学校主题教育工作“调研保障组”召开会议，讨论研究《调研方案》起草工作。学校领导班子成员分工联系二级学院、联系学生班级、联系学生宿舍，主动走近师生认真开展调查研究，深入了解师生学习工作状态，及时为师生解难题。由校领导带队分赴各学院参加主题教育启动会议，围绕主题教育要求，结合学科特点，宣讲党的创新理论。

　　二、充分发挥典型模范引领作用，营造主题教育良好氛围

　　1.习近平总书记在党的二十大报告中指出要“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚”。为进一步引导我校广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀，涵养高尚师德，近期，学校开展2023年度“十佳教师”评选活动，经学院（部）推荐、校评审委员会组织评委评选、校资格审查组审查等环节，十名同志被评为学校2023年度“十佳教师”。学校举办“最是书香能致远，春风桃李自成蹊”——师德师风主题书展，面向广大教师推荐《心有大我至诚报国——黄大年》《传奇校长张桂梅和1804个女孩的故事》《学习的方法》等近40本书籍。同时，展出部分离退休老教师和在职教师的手写读书笔记、教案以及在校学生的手写课堂笔记，展现了建大教师与学子笃实好学的良好教风和学风。书展结束后，所有书籍全部馆藏于图书馆一楼“小筑空间”，设师德师风教育书籍专栏，供广大教师借阅。

　　2.在学生层面，相继开展“山东建筑大学2022年度十大优秀学生”“山东建筑大学校长奖章”“研途之星”评选等活动，树立优秀学生典型，通过“学在建大”微信公众号推送优秀学生、优秀学生干部、优秀学生党员等个人事迹，加强宣传教育，充分发挥朋辈群体的引领和辐射作用，为开展主题教育营造了良好的氛围。

　　三、各学院相继开展内容丰富、形式多样的主题教育

　　1.外国语学院将专业发展与思想引领相结合，开展党的二十大报告中英双语书写、阅读等活动，注重引领学生善用多种语言讲好中国故事，为传播好中国声音、提升中华文化影响力贡献新时代大学生的力量。

　　2.信息与电气工程学院以“建好阵地”为着力点，在教学楼设立开放式“鸿雁党建书吧”，展出习近平总书记重要讲话精神读本、中共党史、党章党规等理论学习书籍100余册，每月中旬举办主题教育宣讲、集中学习研讨、读书分享会等活动，引导师生在浓浓书香中读出高尚好品行、读出红色凝聚力、读出勤廉好作风。

　　3.计算机科学与技术学院组织开展“行走的党课”活动，坚持走“心”又走“新”，第一站主题是“学思想、健步走”，到达相应站点通过党的理论知识问答领取通关票。活动中，广大学生党员答题热情高涨，既学到了理论知识，又达到了强身健体的目标。

　　4.法学院注重发挥“党建码”应有作用，开展了“踔厉奋发、勇毅前行”“学思想 强党性”系列学习推送和“码上练习”，结合课堂教学制作的微视频《学习习近平法治思想》已正式上线“建大说法”，力求让广大师生既能“听的进”，也能“记的住”，更能“用的上”。