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山东农业大学学院巡礼 | 什么是“快乐星球”，小农带你研究——农学院2021招生宣传
1.立足百年农学积淀，新时代建设新农科
山东农业大学农学院，前身为始建于1906年的山东高等农业学堂，至今已有115年的历史。1952年全国院系调整成立山东农学院，设农学系；2000年12月12日在原农学系的基础上组建山东农业大学农学院.
<学院现有农学、植物科学与技术、种子科学与工程、中药资源与开发4个本科专业，作物学博士后科研工作流动站，作物学一级学科博士学位授权点，作物学一级学科硕士学位授权点，农艺与种业专业硕士学位授权点；是金博宝最新官方网站查询网址 首批“三全育人”综合改革试点学院和“全国党建工作标杆院系”。
2.师资雄厚平台多样，创新推进人才培养
学院现有教授43人，副教授37人，其中，中国工程院院士1人，国务院学位委员会学科评议组成员1人，国家杰出青年科学基金获得者等国家级科技领军人才25人。国家级教学团队1个，全国高校黄大年式教师团队1个；山东省有突出贡献的中青年专家3人；泰山学者系列工程专家15人，团队1个。
学院现有国家级一流本科专业建设点2个，国家级特色专业2个；国家级重点学科1个、山东省重点学科2个；拥有作物生物学国家实验室、农业部作物生理生态与耕作综合重点实验室、国家小麦改良中心山东泰安分中心、国家黄淮海转基因小麦中试和产业化基地、黄淮海区域玉米技术创新中心等12个国家级省部级科技创新平台。
学院依托强大的师资力量和本科培养平台，积极探索教研规律，创立了“三段培养”“三结合”教学体制、“知识、能力、素质三位一体”人才培养模式和“三田两地一课堂”实践教学模式，科学协调理论教学与实践教学的关系，大力推进全员、全过程、全方位育人。学院本科生就业率达90%以上。
3.人才培养硕果累累，教学科研捷报频频
学院先后为国家培养了以李振声、朱兆良、山仑、李培武等院士为杰出代表的各类优秀人才13000余人；先后获得国家级和省部级各类成果奖80多项，其中李晴祺教授获国家技术发明一等奖，杨景林教授获国家教学成果特等奖，孔令让教授团队研究成果入选2020中国十大科技进展。
近3年，克隆并解析小麦抗赤霉病主效基因、解析小麦生态适应性进化机制、克隆玉米抗纹枯病基因、克隆小麦抗条锈病基因、克隆小麦太谷核不育基因等研究成果分别发表在《科学》、《美国科学院院报》、《自然·遗传学》、《自然·通讯》等国际著名学术期刊上。“十一五”以来，承担科研课题750余项，立项经费5.9亿余元；发表学术论文2144篇，SCI收录780篇。；出版专著26部。
4.扎根三农服务社会，广泛开展国际交流
“十一五”以来，学院累计审定小麦、玉米、花生、棉花等新品种70多个，获新品种保护权45项。其中小麦新品种山农30和山农29在2019年、“山农28号”在2020年连续刷新全国冬小麦单产最高纪录；学院每年选派200余人次的专家教授深入农业生产一线，助力乡村振兴。
十一五”以来，学院先后选送60余人次到国外攻读博士学位或进行博士后研究；100余人次赴美国、加拿大、德国等国家考察、合作研究或访问交流；与美国、英国等十几个国家的高校、科研机构建立了学术交流或合作关系。
招生专业简介
农学（新农科实验班）专业简介（授予农学学士学位）
·国家级一流本科专业
·金博宝最新官方网站查询网址 卓越农林人才教育培养计划专业、山东省首批品牌专业
·拥有本科、硕士、博士、博士后流动站的完整人才培养体系
培养目标：本专业以作物学国家重点学科、作物生物学国家重点实验室、作物学一级学科博士点等为平台，将农学与现代生物技术和信息技术紧密结合，培养具有坚实的现代生物学基础知识，熟悉作物生长发育、遗传变异和产量品质形成规律，掌握作物育种、种子生产与加工、作物高产优质与可持续发展的基础理论、基本知识和基本技能，熟练掌握现代生物技术、作物生产技术、农副产品加工技术和农业标准化与质量认证技术，具有国际化视野的应用型、复合型高级专门人才。自2020年9月开始，增设新农科实验班（农学），在农学基础上，培养适应新时代农业发展需求的拔尖型、创新型农业科技专门人才。
主要学习课程：植物学、植物生理学、遗传学、生物化学、分子生物学、农业信息技术、土壤学、农业植物病理学、农业昆虫学、生物统计与试验设计、耕作学、农业生态学、作物栽培学、作物育种学、作物种子学、农业标准化与质量认证、农业生物技术实验、作物生产学实验、作物育种学实验等。
就业方向：本专业毕业生适于从事作物科学研究、农业经营管理、农业生产、农业质量安全管理、农林业经营等。
农学（公费农科生）专业简介（授予农学学士学位）
·国家级一流本科专业
·金博宝最新官方网站查询网址 卓越农林人才教育培养计划专业、山东省首批品牌专业
·拥有本科、硕士、博士、博士后流动站的完整人才培养体系
培养目标：根据乡村振兴战略和农业现代化建设需要，按照德育为先、面向基层、定向培养、强化实践的原则，培养具备良好的人文科学素养，具有创新、创业意识，具备扎实的生物学基础知识，掌握生物技术、信息技术和现代管理技术在农业生产中的应用原理；具备农作物生产、遗传育种、种子生产与经营管理方面的基本理论、知识和技能；熟悉国际、国家农业有关政策和法规，具有较强的自主学习能力、信息处理能力、创新创业能力和宏观决策能力；能胜任与农学专业有关的农业推广、经营管理等工作，培养懂农业、爱农村、爱农民，能够为国家乡村振兴战略和生态文明建设服务的应用型、复合型高素质农业技术推广人才。
主要学习课程：植物学、植物生理学、遗传学、生物化学、分子生物学、农业信息技术、土壤学、农业植物病理学、农业昆虫学、生物统计与试验设计、耕作学、农业生态学、作物栽培学、作物育种学、作物种子学、农业标准化与质量认证、农业生物技术实验、作物生产学实验、作物育种学实验等。
就业方向：毕业后到基层就业，服务乡村振兴，从事与农学专业有关的农业推广、经营管理等工作。
植物科学与技术专业简介（授予农学学士学位）
·国家级特色专业
·拥有本科、硕士、博士、博士后流动站的完整人才培养体系
培养目标：本专业以作物生物学国家重点实验室、农学和园艺两个国家重点学科，以及作物学、园艺学、植物保护学3个一级学科博士点为依托，把植物科学与现代生物技术和信息技术紧密结合，培养具有坚实的生物科学及相关学科基础理论知识，掌握现代生物技术及植物遗传改良、农业信息技术及植物生产管理、生态环境及植物产品质量安全、植物保护和植物产品贮藏与加工等基本理论、基本知识和基本技能的应用型、复合型高级科学技术人才。
主要学习课程：植物学、植物生理学、生物化学、普通遗传学、分子生物学、农业生态学、土壤学、植物营养与肥料学、生物统计、农业生物技术、农业信息技术、植物生产学、植物育种学、植物保护学、有机农业原理与技术等。
就业方向：本专业是面向种植业的一个宽口径专业，它涉及大田和园艺等作物的育种、栽培、以及病虫草害防治等知识。毕业生适于从事植物科学科研、植物生产经营管理、农业质量安全管理、农林业经营等工作。
种子科学与工程（新农科实验班）专业简介（授予农学学士学位）
·国家级一流本科专业
·山东省品牌专业、山东农业大学植物生产类优势特色专业
·拥有本科、硕士、博士、博士后流动站的完整人才培养体系
培养目标：本专业以国家种业现代化需求为导向，以服务乡村振兴战略为目标，按照“宽口径、厚基础、强能力、高素质、广适应”的人才培养总要求，培养“一懂两爱”，具有良好的道德品质和心理素质，具备科学的世界观和方法论，掌握自然科学及人文社科基础知识，熟悉种子科学与技术领域国内外发展现状，具备从事种子科学与技术相关研究以及品种选育、种子生产的知识与技能，具有种子企业经营与管理等方面的基本能力，适应现代农业发展需求的高级专门人才。自2020年开始，增设新农科实验班（种子科学与工程），在种子科学与工程专业基础上，深化与生物、信息、机械等学科交叉融合，培养适应新时代种业发展需求的拔尖型、创新型农业科技人才。
主要学习课程：植物学、植物生理学、生物化学、遗传学、土壤肥料学、生物统计与试验设计、植物生产学、植物育种学、种子生物学、种子生产学、种子加工与贮藏、种子检验学、种子经营管理学等。
就业方向：本专业毕业生适于从事农业（特别是种业）相关的教学与科研、技术开发与推广、经营与管理等工作。
中药资源与开发专业简介（授予理学学士学位）
·山东农业大学特色专业
·拥有本科、硕士、博士完整的人才培养体系
培养目标：本专业以国家重点学科和植物资源学博士点为平台，培养具备中药学与农业生产综合知识与技能，具有中药学、生物学、作物学和化学等学科基础理论、基本知识和基本技能，掌握中药资源调查和保护、中药材生产、中药鉴定、中药炮制、中药制剂、中药化学、中药提取分离技术、中药资源综合利用与产品开发、中药质量分析与安全监控、中药经营与管理等知识和技能的创新型、应用型高级专门人才。
主要学习课程：中医基础理论、临床中药学、药用植物学、生物化学、有机化学、分析化学、植物生理学、微生物学、植物保护学、土壤与肥料学、药用植物栽培学、药用植物育种学、中药资源学、天然药物化学、中药生物技术、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、医药市场营销、中药材安全与监控、药用植物生态学、中药药理学、药事管理学、中药资源综合利用与产品开发等。
就业方向：本专业毕业生适于在医药产业及农业相关的管理服务部门、教育科研机构、企业与卫生医疗单位等从事管理、技术与推广、研究开发、质量检验、生产经营和教学等方面工作。
学院博士、硕士点
山东农业大学农学院，设有作物学博士后科研流动站，作物学一级学科博（硕）士学位授权点，以及农艺与种业硕士专业学位授权点。
作物学一级学科博士学位授权点，包括作物栽培学与耕作学、作物遗传育种学、种子科学与技术、植物资源学等4个研究方向。
作物学一级学科硕士学位授权点，包括作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、种子科学与技术、农业史等4个研究方向。
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