近日，浙江省教育厅发布《关于省十三届人大五次会议杭111号建议的答复(家庭教育)》。答复中提到，计划2021年秋季学期开始，将在浙江数字家长学校试行家长学习积分制，待时机成熟时在全省推行。

　　浙江省教育厅指出，家庭教育作为国民教育的重要组成部分，其教育质量直接影响到全民族素质和社会进步程度。近年来，浙江省高度重视家庭教育工作，于2020年1月1日出台了《浙江省家庭教育促进条例》，形成了妇联、教育等部门合力主抓，多部门联合协作，社会力量共同参与的家庭教育工作机制。近年来，浙江省以网上浙江家长学校建设为重点，家校协同育人在省级层面走在了全国前列。

　　浙江省教育厅表示，家庭环境和家长言行对于孩子的健康成长具有潜移默化的作用，掌握家庭教育的相关知识和技能，应是所有父母的必修课。下一步，浙江省重点推动以下几个方面的工作。

　　一、深化之江汇教育广场数字家长学校应用。联合省妇联围绕“学在浙江”全民终生教育服务平台建设，共同深化“浙江家长学校”全媒体平台移动端即之江汇教育广场数字家长学校应用。

　　二、结合数字家长学校，推进家长学习积分。借鉴杭州市上城区“星级家长执照”做法，基于数字家长学校学习数据，一些地方对“父母持证上岗”进行了有效探索，如金华市婺城区制定了“四层三级”家长学习评价机制、宁波市北仑区向家长颁发学习证书等，深受家长欢迎。省级层面也在做积极尝试，浙江数字家长学校自2020年在“之江汇”教育广场平台开通以来，已向全省参与数字家长学校学习的家长发放学习电子证书22万份。计划2021年秋季学期开始，将在浙江数字家长学校试行家长学习积分制，待时机成熟时在全省推行。

　　三、加强家庭教育联动体系建设。一是丰富社区服务供给。民政部门将拓展社区服务空间，以居民会客厅、邻里中心等惠民服务综合体为载体，充分发挥“三社联动”机制能动作用，盘活社区资源，配合主办单位建立家庭教育指导服务站点，将家庭教育指导服务工作纳入社区服务站工作的重要内容。二是加强家庭教育宣传力度。民政部门将用好社区微信群、社区公众号、智慧社区客户端等社区信息平台，围绕儿童营养学、教育学、心理学方面开展宣传教育，帮助引导家长，树立正确的教育观念，推广科学的家庭教育方法，倡导明责任、乐学习、会倾听、常陪伴的好家长理念，着力培养孩子的好思想、好品行、好习惯，推进家长和孩子共同成长。三是落实好相关工作经费。浙江省中小学实行“以县为主”的教育管理体制，包括家长教育、家校协同等事务，由属地县级以上人民政府结合当地实际工作开展情况，统筹现有省对市县的一般性转移支付资金和本级财力，落实好相关工作经费。