70年风雨兼程，70年春华秋实。新中国成立70年来，在党的坚强领导下，中国教育面貌焕然一新，取得举世瞩目的成就。微言教育特别开设“礼赞70年”栏目，带你重温70年教育发展变化。

　　今天，跟随教育小微来看“礼赞70年·理论篇”中国教育学会会长、北京师范大学原校长钟秉林的文章《书写新中国教育变革史诗》↓↓↓

书写新中国教育变革史诗

钟秉林

中国教育学会会长

北京师范大学原校长

　　新中国成立70年来，中国教育优先发展的战略地位逐步增强;面向新时代，期待教育发展引领经济社会可持续发展。新中国成立之初，百废待兴，教育的首要目标是保障工农大众的受教育权利，培养经济建设急需的高级专门人才。改革开放以来，教育事业成为社会主义现代化建设的战略重点，教育兴国成为中国经济社会发展的重要战略。近年来，国家财政性教育经费占全国教育经费投入的比重平稳增加，国家财政性教育经费占GDP的比重从2012年起实现了4%的目标。习近平在全国教育大会上强调，教育是国之大计、党之大计，教育的基础性、先导性、全局性地位更加凸显。面向未来，我们期待中国教育能够引领实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

　　新中国成立70年来，中国教育发展的目标从规模普及转向质量提升;面向新时代，我们期待更加公平、优质、多样的教育。新中国成立之初，中国教育发展的重要任务是“基本扫除青壮年文盲”，逐步提高各级各类教育的普及程度。21世纪以来，中国教育普及化程度大为提高，九年免费义务教育全面实施，学前教育加快普及，高中阶段教育基本实现普及，188金宝搏beat官网登录 即将迈入普及化阶段，中等职业教育和高等职业教育已经成为高中阶段教育和188金宝搏beat官网登录 的半壁江山。当前，中国教育发展方式正从以规模扩张和空间拓展为特征的外延式发展，转变为以提高质量和优化结构为核心的内涵式发展。面向未来，中国教育要致力于拓展优质教育资源覆盖面，提高人才培养质量和办学水平，满足社会公众对于优质教育资源的选择性需求。

　　新中国成立70年来，中国教育信息化发展从无到有、由弱到强;面向新时代，我们要迎接信息革命驱动下的教育现代化新形态。中国教育信息化发展萌芽于20世纪80年代初期，近年来，互联网、人工智能、大数据、虚拟现实等新兴技术的发展日新月异，教育信息化建设进入了新的发展阶段。新兴信息技术与教育教学的深度融合，正在改变着传统的教育教学观念、教学组织形态、教学方式与学习方式，知识传播方式从传统的单向传递转为多向互动，教师的角色正在从学生的知识传授者转变为学生学习活动的设计者、组织者和指导者。学校在为信息科技革命提供人力和智力支撑的同时，要主动适应信息科技创新带来的教育形态的变革和就业市场的变化，保持敏锐的目光，主动、理性地应对挑战。面向未来，在向现代化教育形态转变的同时，也呼唤我们回归生命养成的教育，让孩子们学会学习，迎接不确定性的未来社会。

　　新中国成立70年来，中国教育体制机制经过重建、调整和改革，在摸索中不断前行;面向新时代，我们期待建立政府主导、多元参与的中国特色现代化教育治理体系。新中国成立之初，教育体制机制的建立是与计划经济体制相适应的。改革开放以来，中国教育体制机制改革的重点是简政放权、扩大学校办学自主权，建立与社会主义市场经济体制相适应的教育管理体制。21世纪以来，中国教育进入深化教育领域综合改革、推进教育治理体系与治理能力现代化的新阶段，教育管理体制逐步完善，逐步探索普通高校考试招生制度改革，教育经费投入渠道多方拓展，形成了层次类型多样、充满生机活力的教育发展局面。面向未来，我们要进一步深化教育领域综合改革，建立和完善政府主导、多元参与的新型教育治理体系，实现治理能力的现代化。

　　新中国成立70年来，中国教育发展模式从照搬模仿转向自主探索;面向新时代，我们期待中国教育能够为世界教育发展和教育国际化作出中国贡献。新中国成立之初，中国先是模仿苏联的发展模式。改革开放以来，开始探索中国特色教育发展道路，形成了一系列教育改革发展的新理念、新思想和新观点，对教育规律性的认识逐步深化并不断丰富发展。21世纪以来，中国教育国际化进程逐步加快，扩大和深化中外人文交流，积极参与全球教育治理，国际交流合作水平全面提升，国际影响力显著增强。面向未来，我们要弘扬中国优秀文化传统，加强国际化战略思维，探索和总结教育改革发展的中国方案与中国经验;努力培养具有中国灵魂和国际视野、国际理解力及参与能力的国际化人才。