9月9日至10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话，强调建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。山东大学全体教职医务员工认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，深感振奋，反响热烈。

　　党委书记任友群

　　教育是强国建设、民族复兴之基。习近平总书记出席全国教育大会并发表重要讲话，对“建设什么样的教育强国、怎样建设教育强国”作出新的部署、提出新的要求，为以教育强国建设支撑引领中国式现代化指明了前进方向、提供了根本遵循。

　　教育强国，强在底色，中国特色是必须坚守不变的底色，社会主义办学方向是根本方向，核心是把党的教育方针贯彻落实到教书育人全过程。教育强国，强在自信。中国教育是能够培养出大师来的，能够引领创新的，能够汇聚世界人才的，必将成为全面建成社会主义现代化强国的战略先导、实现高水平科技自立自强的重要支撑。只有坚定扎根中国大地办教育的自觉自信，才能真正走出一条具有中国特色、服务国家发展、满足人民需求的教育强国之路。

　　培养什么人、怎么培养人、为谁培养人，是教育的首要问题。建设中国特色社会主义教育强国，关键是落实立德树人根本任务，源源不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。立德树人关系党的事业后继有人，关系国家前途命运，必须用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂、启智润心，把立德树人内化到学校建设和管理的各领域、各方面、各环节，构建学段衔接、内容丰富、载体多样的一体化德育体系，加强“五史”教育，坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导青年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心。

　　山东大学将深入学习贯彻落实全国教育大会精神，牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，聚焦推进中国式现代化这个最大的政治，锚定2035年建成教育强国目标，在一体推进教育发展、科技创新、人才培养上走在前、作表率，在大力弘扬教育家精神上走在前、作表率，在提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权上走在前、作表率。加快实施新时代立德树人工程，不断完善精准思政工作机制，教育引导学生坚定不移听党话、跟党走;以教育家精神引领高素质专业化教师队伍建设，实施青苗计划、尖峰计划、传承计划等，构建全员、全周期、全方位教师培训体系，促进“大先生”“四有”好老师竞相涌现;健全学科设置动态调整机制，优化科技创新组织体系，争当基础研究主力军和重大科技突破生力军，有力支撑高水平科技自立自强;发挥综合办学优势，让各类优质教育资源惠及更多人;深入推进政产学研的深度融合，对接国家重大战略和区域经济社会发展需求，在全面融入中国式现代化征程中加快建设世界一流大学;实施更加积极的国际化战略，加强与全球顶尖高校、科研机构、国际组织战略合作，助力构建人类命运共同体，不断谱写“强国建设、山大有为”的绚丽华章!

　　校长李术才

　　全国教育大会是新时代新征程加快建设教育强国作出动员部署的一次重要会议，在我国教育发展史上具有十分重要的里程碑意义。习近平总书记在大会上的重要讲话，清晰擘画中国特色社会主义教育强国宏伟蓝图，深刻把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，系统回答新时代兴教强教一系列根本性、方向性、全局性问题，具有很强的政治性、理论性、战略性、指导性，为加快建设教育强国提供了根本遵循和行动指南。

　　加快建设教育强国，必须贯彻新时代党的教育方针，坚定不移落实好立德树人根本任务。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加快建设教育强国，必须大力弘扬教育家精神，加强新时代高素质专业化教师队伍建设。把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，强化教育家精神引领，提升教师教书育人能力，涵养高尚师德师风，提升教师专业素养，引导广大教师立德修身、敬业立学、教书育人。

　　山东大学将完整、准确、全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和全国教育大会作出的重大部署，深刻领悟建设教育强国的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，认真研究教育“三大属性”、教育强国“六大特质”，坚持推动教育科技人才良性循环，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，全面提升服务科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略的能力和水平。要以科技发展、国家战略需求为牵引，完善学科设置调整机制和人才培养模式，超前布局急需学科专业，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖创新人才培养。要强化科技支撑，建立科技创新与人才培养相互支撑、带动学科高质量发展的有效机制，强化基础研究领域、应用前沿领域和重点领域前瞻性、引领性布局，破除束缚科技创新的思想观念和体制机制障碍，健全科研人员潜心科研的保障机制，健全科研成果多元评价的长效机制，鼓励科研人员在科技成果转化收益分配上有更大自主权，积极产出一流创新成果，推动创新引领发展。下一步，山东大学将继续坚持扎根中国大地办大学，始终把服务国家作为最高价值追求，增强教育强国建设的政治自觉、思想自觉、行动自觉，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，加快推进服务引领中国式现代化的一流大学建设，努力为强国建设、民族复兴提供强大的教育支撑力作出新的山大贡献。

　　2024年全国“最美教师”，考古学院院长、博物馆馆长王芬

　　作为教师代表接受习近平总书记的接见，感到无比荣幸和自豪，这是教育工作者的无上光荣，也是对我们的巨大鼓舞和有力鞭策。教育是强国建设、民族复兴之基。建设教育强国，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程，推动教育科技人才一体发展。考古工作是展示和构建中华民族历史、中华文明瑰宝的重要工作。我们有坚定的道路自信、理论自信、制度自信，其本质是建立在文明传承基础上的文化自信。因此考古学担负着为文明进步寻根、为时代发展蓄力的历史使命。在今后的工作中，我们将牢记习近平总书记嘱托，努力弘扬和践行教育家精神，继续扎根田野考古，坚持教育科技人才一体推进，在科教深度融合、多学科交叉融合上下功夫，为培养国家需要的、可堪大用、能担重任的栋梁之才贡献考古力量。

　　2024年“全国模范教师”，山东大学特聘教授、马克思主义理论学科学术带头人徐艳玲

　　习近平总书记在全国教育大会上提出实施新时代立德树人工程这一重大战略命题，对加强高素质专业化教师队伍建设、涵养教师高尚师德师风、提升教师教书育人能力提出了新的、更高的要求。要从教育是国之大计、党之大计的角度着眼，提高思想站位，胸怀“国之大者”，聚焦于“育人”这一价值目标和核心诉求，致力于用习近平新时代中国特色社会主义思想培根铸魂、启智润心，引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心 。注重运用新时代伟大变革成功案例，实现社会素材、历史素材、时代素材向思政素材和育人话语的转化，多场域、全时空展示“课堂内外”、“校园内外”交互作用、交替影响、协同联动的“大思政”建设场景，为破解学校思想政治教育的问题和瓶颈进行贯通设计，打出适应新时代思想政治教育新样态的“组合拳”。

　　2024年“全国教育系统先进工作者”、山东大学附属中学校长赵勇

　　作为一名教育工作者，很荣幸与我国的教育事业共同走过了40年的历程，我深刻感受到优秀的教师是办好教育的第一要素。特别是中小学教师，应弘扬教育家精神，做到眼中有人、关注生命，以“四有”好老师的标准，持续学习、善于研究的姿态，将专业成长、工作价值和人生追求紧密联系在一起。附属中学将把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前及今后一段时期的重要政治任务，大力弘扬教育家精神，凝练形成加强教师队伍建设，提升办学水平的创新举措，为推动山大基础教育事业高质量发展，助力建设教育强国而不懈努力。

　　2024年“全国教育系统先进集体”山东大学数学学院党委书记王光辉

　　教育是人民幸福之本，是国家富强之基，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为我们增强了信心、指明了方向，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献。下一步，数学学院要充分阐扬潘承洞校长等老一辈科学家教育家精神，激励广大师生立报国强国大志向，做挺膺担当的奋斗者;要坚持“四个面向”，聚焦国家战略急需，依托学科优势和数学高层次人才培养中心平台，推进世界一流学科建设，为推动国家解决“卡脖子”问题贡献力量;要深入贯彻落实人才强校战略，着力优化人才引育机制和人才成长发展环境，有效激发人才队伍活力;要全面加强基础学科人才“贯通式”培养，打造培养集聚拔尖创新人才的人才高地和支撑高水平科技自立自强的科创高地，以服务中国式现代化勇担教育强国时代使命。

　　第十三、十四届全国政协常委，儒学高等研究院院长，《文史哲》杂志名誉主编王学典

　　习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，是党的二十届三中全会开启进一步全面深化改革新征程以来，首次在教育领域系统筹划部署强国建设的指导性纲领性文献，具有里程碑意义。这次重要讲话把强大的思政引领力作为建成教育强国战略目标的首要标志，实施新时代立德树人工程，彰显了对于思政铸魂的高度重视。作为人文学术领域的教师，要深刻领会、统筹协调著书立说、教书育人、以文化人的有机互动关系，以儒学及传统文化的时代化冶炼，丰富自主知识体系构建的深刻内蕴，以马克思主义“第二个结合”与传统文化“两创”的理论成果引领“大思政课”建设的优化升级，为涵养和践行教育家精神，培育堪当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

　　网络空间安全学院常务副院长、山东大学密码技术与信息安全金博宝最新官方网站查询网址 重点实验室副主任王美琴

　　作为高校教师，坚持立德树人根本任务、弘扬和践行教育家精神不仅是对学生的职责和承诺，更是对国家、对时代的责任和担当。密码是网络空间安全的关键核心技术，直接关系国家的政治安全、经济安全和国防安全。所以在培养学生的过程中，不仅要具有较高的学术水平与创新能力，更要有坚定的政治方向和高尚的人格品质，做到以德立身、以德立学、以德施教，影响和带动学生立志明德、奋楫笃行、成才担当。我们要持续深入学习习近平总书记的重要讲话精神，牢记教育强国使命，努力回答好“强国建设，教育何为”答卷，为国家源源不断地输送可堪大用、能担重任的未来卓越工程师，用自主创新的密码技术筑牢国家网络空间安全的基石，助力密码强国、网络强国建设。

　　第十四届全国人大代表、全国优秀党务工作者、材料科学与工程学院教授赵国群

　　杏坛春霖、布泽增辉。在新时代迎来的第40个教师节，习近平总书记在全国教育大会上发表重要讲话，强调我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。作为高校教师，我备受鼓舞，深感责任在肩，将坚决拥护党对教育工作的集中统一领导，为党育人、为国育才，发挥教师师德示范作用，努力做好教书育人工作;瞄准国家战略需求，围绕“四个面向”，坚持创新引领，坚持有组织科研，凝练学科创新平台，努力实现新材料研究领域原始性突破创新，更好服务国家经济社会建设。

　　“新能源系统控制”全国高校黄大年式教师团队负责人、控制科学与工程学院院长张承慧

　　习近平总书记在全国教育大会上指出，“要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略”。大学作为高等院校，必然需要承担人才培养的社会责任，而其高等则体现在对教育事业的引领牵引，对前沿科技的发源创新。长期以来，控制学院坚持把本科专业建在优势学科上，基于控制学科不断优化自动化专业人才培养，大力开展医工融合、军民融合，加强人工智能、机器人等新兴学科、交叉学科建设，在优势学科方向新建智能医学工程、机器人工程战略新兴专业，以实际行动贯彻了“一体推进教育发展、科技创新、人才培养”的重要指示要求。接下来，控制学院将按照习近平总书记的重要指示要求，再接再厉，育一流人才、干一流科研、出一流成果，为国家社会培养合格的社会主义建设者和接班人。

　　齐鲁医学院常务副院长兼口腔医学院(口腔医院)党委书记马春红

　　习近平总书记的重要讲话对我们做好高素质专业化创新型新医科教师队伍建设、推动齐鲁医学教育事业高质量发展提供了根本遵循和重要指引。在新时代的伟大征程中，我们要以教育家精神为引领，根植于齐鲁文化沃土，深入挖掘百年齐鲁医学文化内涵，坚持以培育医学精英、护佑人类健康为己任，培育良好师德医德，为进一步擦亮齐鲁医学品牌注入强劲动力。口腔医学作为齐鲁医学的重要组成部分，要汲取世界一流口腔医学学科的建设经验，遵循医学教育规律，坚持以临床需求为牵引，以交叉创新为驱动，深入调研找准问题，主动谋划、大力推进医教研高效协同，积极拓展新时代智慧医疗、数字健康发展路径，重塑口腔医学人才培养生态，持续为国家培养新时代拔尖口腔医学创新人才，为建设教育强国、健康中国贡献力量。

　　第十四届全国政协委员、齐鲁医院副院长彭军

　　习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话强调，要一体推进教育发展、科技创新、人才培养，这为我们的工作指明了方向。一是要博施济众、广智求真，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，在专业课教学、科研指导等日常过程中融入高尚道德，引导学生明大德、守公德、严私德;二是坚持创新、勇攀高峰，以科技发展、国家战略需求为牵引，积极引领学生投身科技创新研究，注重创新能力和实践能力的培养;三是诚实守信、尊重生命，恪守学术规范，培养学术诚信，以身作则教育学生尊重知识产权，杜绝学术不端行为，确保学术研究的严谨性和真实性。作为研究生导师，要全面贯彻党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，做值得社会尊重的好教师。

　　国家青年人才、山东省泰山青年学者、空间科学与物理学院教授郭瑞龙

　　习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话为建成教育强国提供了根本遵循，作为188金宝搏beat官网登录 工作者感到备受鼓舞。我们将以习近平总书记重要讲话为指引，围绕立德树人根本任务，面向空天强国建设战略需求，以空间科学与技术这一新兴交叉学科为基础，推动教育、科技、人才一体发展，自觉将习近平新时代中国特色社会主义思想融入教育教学，引导学生立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，真正把个人理想追求融入党和国家事业之中，大力培养学生创新精神、科学素养和国际视野，为民族复兴培养具有家国情怀和国际竞争力的空间科学人才。

　　山东大学将认真学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，勇担教育强国时代使命，落实立德树人根本任务，贯彻学校“一五七九”发展思路，推动教育科技人才一体发展，以教育家精神引领高素质专业化教师队伍建设，培育国家战略科技力量，加强拔尖创新人才培养，务实功、出实招、求实效，奋力谱写教育强国建设崭新篇章。