中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 余闯)今年全国两会，全国政协委员、中国民办教育协会副会长李孝轩建议，增强国门大学教育辐射力影响力。

　　当前，我国有云南、新疆、内蒙古、吉林、黑龙江等9个省区在陆疆上与13个国家接壤，45个沿边境地级市内广泛分布着超过80所国门大学。在南亚、东南亚方向，云南高校具有辐射中心的优势;在东北亚区域内，内蒙古大学、延边大学等高校具有先天的外向辐射优势。

　　“国门大学作为教育对外开放主体，承担着睦邻、安邻、富邻的重要责任，是延展周边公共外交、提升国家教育影响力辐射力的重要支撑，在推动教育交流、文化交融和民心相通等方面发挥着不可替代的重要作用。”李孝轩表示，把国门大学建成区域教育高地和文化制高点，有利于发挥积极辐射带动作用，增强周边国家青少年的文化向心力。

　　李孝轩表示，从区位来看，由于地理位置、资源禀赋和发展累积等方面的限制，国门大学的总体发展水平不均衡，存在政策供给不足、对外开放水平和国际参与度较低等情况。

　　基于此，李孝轩建议：

　　一是统筹部署、一体推进国门大学建设。协调现代教育与人才培养、国家安全与边疆稳定、国家战略与区域发展等关系，分项编制不同区域国门大学建设发展的目标、主体责任和扶持举措。

　　二是实施国门学校质量提升行动计划。聚焦服务国家周边外交战略、保障重点战略方向，制定扶持国门大学高质量发展的倾斜性优惠政策。探索九省区国门大学区域性、国际化特色发展路径，输出教育公共产品，筑牢祖国边境安全稳定的“压舱石”。

　　三是把开放合作作为国门大学改革发展的优先要素和内生动力。统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章，聚焦沿边产业园区、资源经济、园区经济、口岸经济等经济形态，推动国门大学深度融入边疆创新链、人才链、产业链和供应链，加快打造具有中国特色和世界水平的对外开放教育品牌项目。