增强青少年体质，促进青少年健康成长，是关系国家和民族未来的大事。民进辽宁省辽阳市委会通过专题调研发现，近年来，教育主管部门高度关注中小学生体质情况，但仍存在对体育教师的继续教育工作的重视不够、体教融合工作机制有待完善、家庭及社会的教育观念还有待增强等问题。

　建议

　　强化学校主阵地作用，提高体育教育成效。各级教育行政部门和学校充分宣传体育在五育并举育人目标中的教育价值，形成社会、学校和家庭多维一体的良好环境；优化学生校园体育活动意外伤害保险机制，降低外市就医的医保理赔难度；提升课后服务质量，增加学生在校的体育运动时间。

　　深化“体育+教育”融合。教育和体育部门整合学校比赛、单项体育比赛等各级各类青少年体育赛事，共同拟定赛事计划，搭建更为广泛的赛事平台。积极探索体育进校园的方式，配齐配强中小学体育师资队伍，并加强对青少年体育俱乐部、培训机构的指导和监督。

　　整合家庭社会资源，打造良好的舆论氛围。体育场馆、设施资源共享，大力推广家庭体育锻炼活动，将家庭体育纳入家校联合工作重点。此外，充分利用各级媒体，加大宣传力度，营造全社会重视学校体育与健康教育的良好氛围。