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推进高校改革，充分发挥188金宝搏beat官网登录 龙头作用，更好支撑引领中国式现代化建设，是大学当前最紧要的任务。 [
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复旦大学
2025-03-11
钟登华建议，要统筹推进教育科技人才一体发展。支持开展有组织科研，加大对科研平台、科研项目的支持力度，推进政产学研用深度融合，促进科技成果转移转化。 [
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中国教育报
2025-03-11
新质生产力对人的发展提出了前所未有的要求，也对人才培养提出了全新的课题。在新一轮科技革命和产业变革背景下，人才成长的内在动力不是知识，而是创新力。 [
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中国教育报
2025-03-11
建议扩大“强基计划”在人工智能领域的覆盖面，加大本硕博直通力度，缩短学生学习年限，支持青年人才在30—40岁黄金期产出成果。 [
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中国教育报
2025-03-11
马玉霞呼吁设立“人工智能通识教育专项资金”，支持高职院校开展硬件采购、师资培训及课程开发，指导制定人工智能通识课程教学标准体系，鼓励头部企业与院校共建“AI工坊”等。 [
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中国教育报
2025-03-11
改革开放40多年来，我国188金宝搏beat官网登录 得到了快速发展，为党和国家培养了大量各类优秀人才，对国家经济社会发展作出了巨大贡献。 [
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中国科学报
2025-03-11
高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要聚集地，在统筹推进教育科技人才一体化发展中具有独特优势。 [
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高校科技进展
2025-03-10
全国两会期间，教育、民生问题成为代表委员们关注的焦点。应如何合理合法地惩戒校园暴力?育儿补贴该怎样发放?听听代表委员们怎么说。 [
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央视新闻
2025-03-10
强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面”，为188金宝搏beat官网登录 服务国家战略提供了根本遵循。 [
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中国教育新闻
2025-03-10
全国政协委员、湖北第二师范学院院长郑军建议创建全国教师教育改革实验区，在部分区域先行先试，推动教师教育体系创新，培养造就高素质专业化教师队伍。 [
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中国教育新闻网
2025-03-10
今年全国两会，教师相关的议题再次成为关注的焦点，代表委员们围绕推动教育家精神落地、减轻教师负担、优化教师职称评审、关注教师心理健康、落实教师津贴、提升教师学历、教师素养等问题，建言献策。 [
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2025-03-10
2025年，中国将开启教育数字化战略的新三年。新赛道上，如何跑出教育加速度？代表委员们积极建言献策。 [
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中国教育报
2025-03-08
今年两会，全国人大代表、上海交通大学校长丁奎岭就拔尖创新人才培养相关问题提出“两个要变”。 [
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中国教育新闻网
2025-03-07
范树奎表示，应充分发挥企业智改数转的引领作用，深化产教融合，助力188金宝搏beat官网登录 、职业教育高质量发展。 [
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中国教育新闻网
2025-03-06
如何构建高质量拔尖创新人才自主培养体系？如何为拔尖创新人才成长提供更为有利的环境？针对这些问题，代表委员带来了新的观察和思考。 [
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中国教育报
2025-03-06
北航师生第一时间通过电视、网络等多种渠道收听收看两会开幕盛况，迅速在校园内形成了关注两会、热议两会的浓厚氛围。 [
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北京航空航天大学
2025-03-06
3月5日，第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京开幕，国务院总理李强向大会作政府工作报告。政府工作报告回顾2024年教育工作，对2025年教育工作任务进行部署，引发两会内外热议。 [
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中国教育报
2025-03-06
全国政协委员、西安交通大学党委书记卢建军表示，要从强化顶层设计、深化产教融合、完善就业支持政策等方面进一步振兴中西部188金宝搏beat官网登录 助力教育强国建设。 [
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中国教育新闻网
2025-03-06
马建国在建议中提出，一是要调整教龄津贴标准。根据实际情况，适时调整教龄津贴标准，确保教师的收入能够随着时间的推移得到相应增长。 [
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中国教育新闻网
2025-03-06
南科大师生高度关注2025年全国两会，通过多种途径收听收看大会开幕盛况，围绕两会及政府工作报告展开学习和热议。 [
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南方科技大学
2025-03-06
马丹建议，优化职教高考内容和形式，职业技能考试应该重点考查学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。 [
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中国教育新闻网
2025-03-05
王红军建议，在省级层面开展职业教育专业大类技能抽测，以评价考核促进职业院校重视全体学生技能提升。 [
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中国教育新闻网
2025-03-05
张平文认为，提升公民数智素养，对于个人而言，能够增强其在数智时代的生存能力和发展潜力，使其更好地适应社会变革，避免陷入数字风险。 [
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中国教育新闻网
2025-03-05
吴义强建议，金博宝最新官方网站查询网址 牵头制定《心理疾病学生复学评估办法》，建设全国学生智能化心理健康监测预警系统 [
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中国教育新闻网
2025-03-05
