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职业教育是教育扶贫的排头兵，是见效最快、成效最显著的扶贫方式。近年来，江苏职业院校立足“赋能”，发挥职业教育优势，在技能培训、产业发展上精准发力，助力脱贫攻坚。 [
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中国教育新闻网
2020-11-30
职业学校对大多数人而言，往往被认为是问题少年和厌学者的“收容所”。他们可能不被社会主流所认可，但在永康市职业技术学校(下称“永康职技校”)，这批学生是重点关照对象。他们也在这里，完成了人生历程的转变。 [
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中国新闻网
2020-11-11
通过教育改变一个人，进而改变一个家庭的命运。这不是传奇，在中国的五金工业城市永康，这样的故事比比皆是。优质的职业教育承载数以万计的小康梦。从2007年开始，浙江省永康市职业技术学校通过招收江西、云南和贵州等地的贫困学生，以“技”赋能，以“技”脱贫，走出“教育扶... [
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中国新闻网
2020-11-11
一头连着产业，一头连着学生，职业教育被视为教育扶贫中的“排头兵”。作为拥有全国唯一的国家现代职业教育改革创新示范区的直辖市，天津近年在新疆、西藏、青海、甘肃、云南等地不断探索职教精准扶贫的新思路，“一地一策”“一项目一招数”，扎实地铺设出一条全方位服务于中... [
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中国青年报
2020-11-02
2016年起，国家启动职业教育东西协作行动计划，以职业教育和培训为重点，以就业脱贫为导向，瞄准建档立卡贫困人口精准发力。实施东西中职招生协作兜底行动，东部地区兜底式招收西部地区建档立卡贫困家庭子女接受优质中职教育。 [
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光明日报
2020-10-15
重庆文化艺术职业学院按照市委市政府、市委宣传部对扶贫工作的总体要求，对巫山县双龙镇实施精准扶贫举措，卓有成效。 [
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重庆文化艺术职业学院
2020-09-03
扶贫先扶智。发展教育脱贫一批，是精准扶贫“五个一批”的重要组成部分。这其中，职业教育起到了尤为关键的作用。 [
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中国教育报
2020-08-13
天津中德应用技术大学充分发挥职教特色优势，在帮扶援建承德应用技术职业学院成功的基础上，进一步聚焦于承德市经济社会发展现状，将高职院校、职教中心、行业和企业共同纳入到扶贫主体行列。 [
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天津中德应用技术大学
2020-07-24
5月21日，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第三次会议在北京人民大会堂正式开幕。从碧桂园获悉，全国政协委员、碧桂园董事会主席杨国强为今年的全国两会准备了三份提案，分别涉及机器人产业、教育扶贫、现代农业等多个领域 [
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人民网
2020-05-22
日前，山西省运城师范高等专科学校的10名新提任副处级干部，带着背包、行囊分期分批进驻平陆葛赵村和万荣庙后村。他们是根据学校党委安排，以普通党员干部身份增援该校驻村帮扶工作队与村民一起巩固脱贫成果，全力打赢脱贫攻坚战 [
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中国教育报
2020-05-07
受新冠肺炎疫情影响，不少地区出现了订单减少，农产品卖不出去现象。为应对线下销售受阻的困境，2日，扬州工业职业技术学院近千名学生化身“带货主播”，通过网络直播，助力湖北秭归脐橙、茶叶等农特产品销售。 [
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中国新闻网
2020-05-05
去年8月，00后云南小伙儿胡由林从“长安汽车班”学成毕业，被推荐到重庆的长安汽车工厂实习并顺利入职。这种“订单式培养”不仅让职业学校的培养更有针对性，也使同学们减少迷茫情绪，学习更加积极。 [
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中国青年报
2020-04-16
广东科贸职业学院的广东省家禽科学研究所根据自身优势，立足科技扶贫，瞄准新疆塔里木鸽产业发展。 [
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中国职业技术教育
2020-02-17
金华职业技术学院积极响应国家教育脱贫攻坚号召，自2012年便与阿克苏职业技术学院建立了对口支援关系，在学校规划、专业建设、课程教学、师资培养等方面开展援助建设。 [
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浙江省教育厅
2020-01-23
杭州技师学院为贯彻文件精神于2018年9月17日接收盈江县建档立卡户学生31名。2019年9月10日又有42名盈江学生来校报到。 [
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浙江省教育厅
2020-01-23
