10月25日，“以智铸体 活力校园——中小学生体质健康提升研讨会”在广州市天河区汇景实验学校成功举办。广州市天河区教师发展中心体育教研员黄伟、初中体育与健康正高级教师骆云、汇景实验学校副校长张小梅、网易有道产品总监余志勇、智慧教育华南区总经理方蜀君，以及百余名中小学校长出席本次会议。

　　天河区一直致力于以信息化手段支撑和引领教育现代化，深入探索现代技术与教育教学融合发展的路径。目前已编制出台了“教育信息化三年行动计划”，完善教育教学数字化体系，以“互联网+教育”更好实现教育有效均衡，在广州市创建全国智慧教育示范区绩效考核工作中也获评优秀，天河区教师发展中心还牵头开展多次教育信息化相关培训和研讨活动，帮助提升教师信息化素养。

　　落实到体育学科，天河区倡导学校与科技企业、研究机构等合作，共同探索新型技术在体育教育中的应用，实现体育教学与科技的有机结合，积极引进智慧体育设备和平台，为学校提供更多的新技术、新产品。

　　汇景实验学校在智慧体育的探索上就走在天河区的前列。张小梅表示，“学校非常重视科技与教育的融合，积极在课堂和管理上引入信息化设备和理念，在体育学科引入有道智慧体育，不仅为学生提供了更广阔的学习空间，也为老师们体育教学带来更丰富的体验”。本次研讨会上，学校初中部体育科长高昌硕重点介绍了该项目建设成果。

　　学校于2022年10月引入有道智慧体育“阳光跑”系统，覆盖初中三个年级2000余名学生，涵盖大课间跑步、课堂教学及课后学生自主锻炼等多个场景，通过摄像头、智慧户外大屏等智能终端，实时无感统计学生运动数据，分析学生跑步学情，激发学生运动积极性。

　　高老师将智慧体育“阳光跑”系统应用分为三个阶段：初步探索阶段（22-23学年上学期）、融合特色阶段（22-23学年、23-24学年上学期）、创新实践阶段（23-24学年上学期）。

　　在初步探索阶段，学校根据体育教学现状，形成了“课堂运动管理+课后任务监测”的应用模式。在体育课上，体育老师发布一定跑量的运动任务，阳光跑系统自动统计学生的运动数据，老师可通过操场大屏及时查看学生运动情况，并于后台导出学生运动数据报表，加强课堂运动管理。应用首月跑步参与率为67.73%，次月大幅提升至78.07%，随着“阳光跑”系统的持续应用，学生整体上的跑步人数、跑步参与率均呈现上升趋势。

　　为进一步激发学生运动兴趣，在融合特色阶段，学校举办了一系列具有校本特色的活动。比如“喜迎二十大，奔跑向北京”——初三年级4000公里彩虹跑，“活力校园跑，师生共参与”，以及阳光跑体质健康PK赛等。相较于初步探索阶段，在多个特色活动的加持下，学生运动参与率继续稳步提升，“阳光跑”系统的持续应用，促进了学生运动积极性的提高，帮助学生逐步形成良好运动习惯，提升体质健康水平。

　　在创新实践阶段，学校于2023年10月引入有道趣动屏，覆盖跳绳、立定跳远、引体向上、仰卧起坐等更多体育项目。在未来，学校拟举行长期性激励活动，并将对学生体育数据进行分析、研究，发掘学生运动天赋，进行相关教研分析，提高体育学科建设水平。

　　在高老师介绍完毕后，与会专家对汇景实验学校的智慧体育实践成果进行了点评。黄伟认为，学校引入智慧体育的做法值得提倡，首先是设备具有广泛性，学生可以不依赖体育老师自主练习；其次，产品具有直观性，不仅能记录学生运动视频与成绩，而且会提供示范视频和运动建议给学生模仿和参考；最后是科学性，以数据为支撑，体育老师能判断学生的进步空间，针对性指导，此外数据也能帮助老师做课题研究。

　　骆云表示，体育与科技的融合改变了一个哨子、一个秒表的传统体育课堂状态，智慧体育设备的引入，不仅能提升学生锻炼积极性，还能让日常很难被监测的数据被记录，体育老师对数据收集和分析，用于改进日常教学，帮助体育老师提升教学能力。

　　研讨会结束后，学校智慧操场的阳光跑和有道趣动屏也吸引了一众观摩嘉宾。

　　体育是一项崇高而伟大的事业，能够强身健体、愉悦身心、振奋精神，给予生命以巨大的力量。科技在激发学生运动兴趣和参与度方面具有重要作用，可以为学生打造更具吸引力和互动性的学习体验，让他们在体育活动中更加投入和享受，以此作为提高学生身体素质的基石。网易有道作为一家智能学习公司，希望以科技赋能，帮助学生科学锻炼、快乐运动，助力青少年体质健康提升，为体育强国建设注入“有道力量”。