践行产教融合战略实施，促进数字时代人才培养。8月7日，由金蝶软件(中国)有限公司、金蝶精一信息科技服务有限公司主办，中教畅享(北京)科技有限公司协办的“2023金蝶教育论坛暨数字化财经产教融合共同体建设启动大会”在深圳成功举办。此次论坛以“产业赋能教育，实践共育人才”为主题，打造了“主论坛+中高本三场专场研讨会”的交流盛宴，吸引了近百所全国院校领导、学科带头人、老师等参与。

　　全国财政行业教学指导委员会副主任委员、中国商业会计学会副会长兼职业教育学会会长赵丽生、金蝶集团董事会主席、首席执行官徐少春、中国财政科学研究院数字财务研究所所长周卫华、中国商业会计学会常务理事、会长助理浦军、长春财经学院副校长王占礼、四川大学商学院会计与金融系主任应千伟、 上海立信会计金融学院会计学院会计系副主任肖奇、江西财经职业学院党委书记刘彪文、四川财经职业学院院长符刚、安徽商贸职业技术学院党委副书记王炜、江苏财会职业学院副院长焦建平、山西省财政税务专科学校会计学院院长高翠莲、山西省财政税务专科学校教务部部长董京原、浙江金融职业学院会计学院院长王忠孝、广州华商职业学院校长助理孙虎、武汉市财政学校副校长徐俊、山东省潍坊商业学校副校长王戈弋、招商轮船财务部副总经理李漫、正和财智联合创始人&首席专家陈艳、深圳账小白数智财税有限公司总经理邓邦李等嘉宾出席论坛现场，与在场嘉宾汇聚一堂，共话数字中国战略背景下产教融合共培共育数字化人才的议题。

嘉宾致辞

　　金蝶集团董事会主席、首席执行官徐少春为本次论坛致辞，他强调了金蝶集团在今年走到了成立以来的第30个年头，共经历了三次转型，成就了多个“第一”，助力企业实现韧性成长的同时，也不断助推着中国数字经济实现高质量发展。当下，数字人才匮乏作为中国企业数字化转型路上最大瓶颈，以商业力量推动产教融合，打造产教融合共同体已是大势所趋，且多年来，金蝶积极发挥企业优势，持续推进产教融合，已与超3500所院校建立良好的校企合作关系。他提出，在数字经济时代下，希望能够与更多院校开展紧密广泛合作，真正打造出产教融合共同体，助推数字人才培养，助力数字强国建设。

主题分享

　　中国财政科学研究院数字财务研究所所长周卫华以《财务数字化转型推动企业高质量发展》为主题分享。他介绍了数字财务研究所联合金蝶开展企业数字化财务转型调研的意义及成果，并围绕财务数字化转型的理论基础、企业财务数字化转型与企业数字化转型的关系、及企业财务数字化转型如何推动企业高质量发展，深入浅出地剖析了“大会计观”构建世界一流财务体系的重要性，既要提高产业资源配置效率，又要与国家宏观经济实现同频共振。

　　招商轮船财务部副总经理李漫聚焦于《招商轮船业财建设实践与财务人才转型》进行演讲。他结合招商轮船在财务建设及转型实践中取得的成效，以及联合金蝶在业财建设实践中作出的“标准化、信息化、流程化、数字化”转型手段，详细阐述了企业发展过程中财务数字化转型的重要性、必要性。财务转型助推了财务人员角色的重塑，意味着人才需求定位更加高端，这就需要教育端和人才端提供更高质量的德才兼备数字人才。

　　正和财智联合创始人、首席专家陈艳以《企业财务数字化变革中的人才能力创新与转型》为主题分享。她融入个人从业经历从“国家、企业、财务数字转型，以及财务人员能力的创新与转型”的多个视角强调了企业不同阶段需要匹配不同的财务价值。在财务数字化转型的不断变革中，中小民营企业对于管理会计职业从业人员的能力也提出了更高的要求，既要具备较强的专业硬实力，又要具备一定的综合软实力。

　　深圳账小白数智财税有限公司总经理邓邦李围绕《小微企业云财务转型与人才支撑》的主题分享，结合账小白产教融合实践经验，从“小微企业现状、小微企业云财务转型、小微企业会计人才支撑”三方面，强调了校企合作共建是适应新时代财税治理需求，能够实现生校企三方共赢。且账小白目前的产教融合模式能使多方受益，合作发展空间巨大，能为数字经济时代高质量发展增添新动能。

　　中教畅享(北京)科技有限公司董事长黄学全解析了《回归本质重塑会计价值，科教融汇引领专业发展》，围绕会计的“微笑曲线”、会计的“立场”、会计的“职业判断”的内容强调了技术引发会计人才需求变化，以及会计职教的发展方向及教学工具是要将多任务、多场景的工作任务转换成教学任务，理论与实践实现无缝衔接。同时，也向与会嘉宾介绍了“融”作为中教畅享的企业价值，能够将企、校、生串联起来，助力财会专业实现高质量发展。

　　金蝶精一信息科技服务有限公司总经理陈跃分享了《数字化财经产教融合共同体建设倡议》。他聚焦共同体建设背景、建设计划及主要任务展开介绍，并多次强调共同体建设的根本任务是基于行业需求、企业需求的人才培养。共同体建设不仅在积极响应国家号召，其作为产教融合模式下的一个新载体，具有更强适用性、稳定性。在新的模式下，校企双方还需共同参与组织、资源、赋能三个中心的建设，通过“三机制”打造出人才培养、协同创新、社会服务、交流合作的平台，以共同实现参与多方的价值。陈跃在演讲中也呼吁更多院校积极参与到共同体的建设中来，铸千万数字化人才，建功于万千企业。

启动仪式

　　“数字化财经产教融合共同体建设”启动仪式作为本次论坛的重要环节，标志着金蝶将携手各院校全方位整合产教资源，共同构建产教供需对接机制，联合开展人才培养，协同开展技术攻关和创新，共同开发教学资源、实践能力项目和教学装备，实现校企高效对接，服务产教深度融合。论坛现场，“数字化财经产教融合共同体”指导单位代表中国商业会计学会副会长赵丽生、牵头企业代表金蝶精一信息科技服务有限公司总经理陈跃，以及各支持院校代表山西省财政税务专科学校党委副书记、校长李赟鹏、江西财经职业学院党委书记刘彪文、四川财经职业学院院长符刚、安徽商贸职业技术学院党委副书记王炜、浙江金融职业学院会计学院院长王忠孝、山东商业职业技术学院智慧财经产业学院党总支书记兼院长李长斌、武汉市财政学校副校长徐俊、山东省潍坊商业学校副校长王戈弋共同上台见证并启动了“数字化财经产教融合共同体”建设。

　　中高本三场专场研讨会于下午同时召开，分别以“数字化赋能，产教融合共育高质量应用型财会人才”、“深化职业教育改革，校企共建数字化财经产教融合共同体”、“助力中高职贯通，校企共建数字化财经产教融合共同体”为主题，聚焦高等院校与职业院校数字人才培养难题，旨在探索校企合作创新变革，致力打造数字化高质量人才培养的新路径、新举措、新方法。此外，分别为高等院校与职业院校举行了金蝶“产教评”产业技能生态链人才培养计划和数字化财经产教融合共同体首批成员单位授牌仪式。

　　建设产教融合共同体，既是金宝搏188手机下载 ，也是产业发展举措，能够集聚职业院校、本科高校、重点企业、科研机构等资源，实现跨界整合、统筹协同、供需匹配，形成良性互动的发展格局，谱写产教融合新篇章，打造支撑教育高质量发展的新引擎。未来，金蝶将持续紧跟产业和教育发展需求，积极打造中国数字人才教育新生态!

　　提示：该内容转载自其它媒体，本网发布目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责，该内容仅供读者参考。