周一至周五,每天6点15分起床,7点25分前到学校,晚上夜自修回家后天天写作业到12点,然后睡觉;周六补课;周日上培训班,中午下课回家稍微休息会,然后继续写作业。从去年下半年开始,初三生林其(化名)每周的作息时间表基本如此。
作为今年即将参加中考的学生,林其正作着两手准备:一手准备中考,一手准备考国际高中。林其用一个字来形容自己的现状:“累”。
国际高中正成为中考生考虑的另一条成才之路。随着中考的临近,国际高中得到了越来越多家长的关注。面对纷繁复杂的国际高中市场,家长究竟该如何选择?对于国际高中,家长的认识存在哪些误区……详细
国际高中的课程体系基本由中方课程、语言课程及外方课程三部分组成。在国际课程的设置上,汇佳学校(IB)高中部则是从高一开始就采用全英文授课。汇佳学校 IB高中部主任田之麦称,在汇佳IB高中,学生除了大的生活环境是中文环境之外,学习方面的语言背景都是全英文的。而有的学校则采用在高一……详细
继专门的国际学校后,目前各大公立高中也渐渐涉足此领域。清华附中国际部主任李文平介绍称,相比较专门办国际学校的机构,公立高中的国际部很多老师是来自于本校,有着更专业的教育思想和理念。
所以,在中西方文化的结合上比较有特色,能在沟通合作中了解双方的优势,弥补各自的不足。这样也更有利于培养结合中西方所长的优秀人才。同时,依托于传统名校,能够享受更好……详细
而北京康福外国语学校校长刘煜炎称,该校毕业生100%被世界排名前100强……详细
面对繁多的国际高中,家长和孩子的选择很多。这是一件幸事,但在实际中,也存在不少由家长越俎代庖,强迫孩子选择的情况。
专家建议,选择国际高中,首先应当明确孩子是否有出国意愿,家长不要强迫或代替孩子做决定。只有孩子本身愿意学,希望将来出国留学,才能有足够的主观能动性;其次,应当了解国际高中的录取流程和标准,并在国际高中和公立高中的国际课程之间做出选择;再次,家长和学生最好能实地考查或体验一下目标国际高中,参观一下教学环境或试听几节课程;最后,确定就读国际高中后,在参加中考后报名参加目标国际高中的入学测试……详细
现在有很多的国际高中,中外合作办学、交换生或国际课程的都有,到底应该如何选择适合自己孩子的课程?
专家建议:第一个,要看你留学的目的国,这个因素原来不是一个问题,但是在中国它是一个问题,比如说我们见过很多A-level的学生都申请美国,这个就导致学生非常被动,因为这个课程体系本来是去英国的,最起码是英联邦国家,但是我们看到的英国使馆文化处公布的数据,中国大陆的A-level学生,有接近四分之三的人首选美国,所以这就导致课程体系被迫进行转型,大量的A-level学生到新东方来继续学托福,学SAT,学AP课程,这样就很被动。你如果想去美国,原则上讲你应该选美式课程,这是第一个问题……详细
国际课程说明: WACE澳洲高中课程 IB项目 课程 SAT 课程 AP 课程 A-level 课程
误区1:国际高中花钱就能上
有些家长认为国际高中是花钱就能上的“贵族学校”,或将其作为孩子落榜退而求其次的选择。这是不对的。事实是国际教育给了学生更多时间和机会去纠正自己,重新恢复学习的信心,因此很多应试教育未胜出的学生在国际教育中获得成功。但教育和课程体系、管理、大文化、有针对性地帮助,以及学生实力分不开。
误区2:全英文授课或全外教
很多家长认为国际课程就应该是全英文授课,教师也最好都是洋面孔。但多年的国际教育实践证明,学生入学起就接受全英文授课是违背教育规律的。比较合理的方式是在第一年强化英语,从双语授课逐步向全英文授课过渡,在这个过程中,还将逐步渗透西方的教学模式和学习方法。在教师的搭配上也是中外结合效果更好,尤其是综合素质好的海归……详细
国际高中在课程设置、管理等方面各不相同。家长们没有充足的时间和精力对各类国际高中进行深入了解,往往凭直觉经验或道听途说来的消息做出判断,存在着诸多误区。
为了学生能更好地将高中学习与以后的留学规划、职业规划衔接,许多国际高中都会引入相关指导,从高一开始为每位孩子提供针对性的“教学、培训、申请”一站式留学指导……详细
除了单纯的国际高中学生之外,也有一些普通公立高中的学生,利用课余时间参加SAT和托福的培训,高中毕业时候申请国外的大学……详细
在学生管理上,国际高中大致有两种倾向,一种倾向于给学生提供更多空间和时间,以发展其个性和综合能力。另一种则是融合了普通高中的管理特点……详细
有些家长认为国际高中是花钱就能上的“贵族学校”,或将其作为孩子落榜退而求其次的选择。这种思想存在一定误区。事实是,国际教育……详细
很多家长认为国际课程就应该是全英文授课,教师也最好都是洋面孔。但多年的国际教育实践证明,学生入学起就接受全英文授课是违背教育规律……详细
部分家长认为国际课程就应该是全英文授课的,国外高中教什么国内高中也教什么,中文、历史等出国后用不到的课程学不学无所谓……详细