7月6日到7日，来自全国一百八十余所高校的四百多名美育专家、学者及实践者齐聚鄂尔多斯，参加在内蒙古民族幼儿师范高等专科学校召开的中国188金宝搏beat官网登录 学会美育专业委员会2024年学术年会暨高校美育浸润行动推进会，共同探索新时代高校美育工作新路径、新方法，为高校美育事业的繁荣发展贡献力量。

　　内蒙古民族幼儿师范高等专科学校由原内蒙古民族幼儿师范学校和原伊克昭盟艺术学校合并组建，得益于学校自带的艺术基因，美育多年来在教学的点滴中慢慢浸润，温润了学生的心灵。

　　在音乐舞蹈系刚刚结束的期末考试暨教学展示与研讨中，学生们良好的精神风貌，展示出了系部“乐舞铸魂，再铸灼华”的育人理念。音乐舞蹈系主任阿拉腾图力古尔说，每一次的教学展示或教学汇报是专业学生美育浸润计划非常重要的部分。老师指导学生如何体现“舞台美”，如何在舞台上彰显“艺术美”，如身体部位如何表现，不同音色、不同力度的听觉感受区别，每个“片段”故事意境如何体现，让学生们慢慢加深对美的理解与认知，学会如何表达美、展示美，由此散发出由内到外的“自信美”。

　　音乐舞蹈系还面向全校开设合唱(鄂尔多斯民歌)和鄂尔多斯传统舞蹈选修课，让更多的学生感受中华优秀传统文化的无穷魅力。课程中加入文化发展史与学演作品创作背景，从理论到实践，学生能够更好的置身于作品之中，激发他们热爱民族、热爱祖国的情感共鸣，树立传承、弘扬中华优秀传统文化的使命感。

　　舞台实践是音乐舞蹈系开展美育的重要途径。多年来，通过举办各类演出、比赛、实践活动，鼓励学生登上舞台，从参加校园舞蹈大赛、歌手大赛、器乐大赛、校园艺术节等校内小型活动，到参加“自治区少数民族运动”、“亚洲艺术节开幕式”、“残运会开、闭幕式”等大型活动，学生们对艺术之美的理解、个人能力的认可度越来越高，荣誉感和自豪感也油然而生，温润了心灵，也激发出了活力。由学生们参演的表达饱含父爱的《马绊》、表达思乡之情的《苏醒草原》与《牧区收到》、体现豪爽风格的《酒歌》与《阿拉腾鸿达嘎》、展示柔美的《鄂尔多斯姑娘》等原创作品，屡获殊荣。“舞台上的美育”激发了学生的自我意识和对艺术的热爱，让他们更主动的去探索艺术之美，每获佳绩，学生们嘴角上扬的“美”是美育在乐舞中浸润的最好诠释。

　　美术系作为一个生产美、创作美的系部，专业的特性让系部自带了美育的功能，除了在日常教学中引导学生形成对美的形式的感受力、鉴赏力和创造力，老师们还通过走出去、跟上去、沉下来等多种方式加强对学生的美的培育，引导学生们一路向美而行。

　　组织学生走出去进行写生实践和艺术考察，以美促思。系部每年两次组织美术专业的学生去野外进行写生实践活动，组织设计艺术专业的学生去中国工艺美术馆、中国美术馆 、798艺术区、中央美术学院、中国电影博物馆、宋庄画家村、首都博物馆等国内高端艺术胜地去考察学习。学生们用不同视角观察山川、河流、村庄、城市，观察春夏秋冬，观察名家创作，用各自的理解发现美、理解美、感悟美。地域的地貌风情、艺术的智慧巧思，激发了学生热爱祖国大好河山、中华文化艺术的豪情，让他们的心胸更加开阔，心灵得到升华，也必将激发他们表现美、创造美的能力。

　　借助各地名家走进聚鄂尔多斯举办创作活动和展览的契机，组织学生前往观摩学习，以学促进。只要有大型展览和创作活动，系部都要组织学生前去观摩，让学生在观摩大量作品和创作过程中开阔眼界，丰富思维，受到启迪，进而提升审美品味，无形中对自己的创作要求也会更高。

　　鼓励学生参与校内和校外比赛和展览，以参促创。当学生沉下来创作作品的时候，他们在思考美、探索美、创造美的过程中必会有所收获，从而在创作上体现出自己心中的美。

　　蔡元培曾说，美育的目的在于陶养人的感情，认识美丑，培养高尚的兴趣、积极进取的人生态度。

　　基础教育系2021级小学英语教育专业老师春梅跟学生交流最常用的就是肯定语气，“等你们考上本科了，新的环境将带给你们更多全新体验。” “等你们考上本科了，你们的知识视野和人际关系将变得更开阔。” “等你们考上本科了，下一步还能更进一步去考研。”

　　她说，我就是要用这种肯定的鼓励在学生们心中种下美好愿景，让他们对美好的未来充满向往，对自己充满自信，进而能够执着的、坚持不懈的去追求这种美好。

　　在内蒙古民族幼儿师范高等专科学校，各系部都用自己的美育方式，想方设法去化育学生，想方设法引导学生向美而行。在这样的美育陶养下，这几年，学生们积极向上的尽头特别足，大家团结互助，互相鼓劲儿，一些学生努力加强专业技能，为顺利就业做准备，一些学生向着专升本的目标奋力迈进。

　　今年，在普通188金宝搏beat官网登录 专升本考试中，内蒙古民族幼儿师范高等专科学校15个专业898名考生上线629名，上线率达70.04%。

　　润物细无声，美育在培养和提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力的同时，也如春风化雨一般滋润了学生的心灵，激励他们向善、向美、向上，在而这些，对他们当下和未来的生活都极为重要。