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以德促教 心灵趣然 德育为先 人生悠然——铁岭市朝鲜族高级中学
2023-09-25 10:25:00
铁岭市朝鲜族高级中学

“师德不能仅存于内心,德育首先是实践;最好的管理是示范,最好的教育是感染。”9月18日,铁岭市朝鲜族高级中学开展了本学期首次德育工作会议。会议由政教处主任朴东君主持,副校长方根福、副校长常超做引领性发言,全体班主任出席。

副校长常超表示,学校既承担着立德树人的根本任务,也肩负着保障师生生命健康的重要使命。针对校园安全工作,我们要讲究实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假,要脚踏实地,责任到人,通力合作,努力将安全隐患降低到最小。我们要树牢安全防范意识,强化底线思维,始终开展常态化的校园治理工作,不断探索校园安全治理的有效途径,突破目前存在的治理困境,切实增进校园安全治理成效,营造和谐稳定的校园环境。

副校长方根福强调,以“和谐桃园,美丽德行”为主题,以“校风建设七X七思维模式的实践探究”作为出发点,要求高中班主任坚持贯彻立德树人的根本任务;基于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,以校风建设为德育工作中心,养成教育为德育工作重点,探索如何通过正面教育来引导学生。

方校长将理念思维七“化”、战略思维七“创”、战术思维七“抓”、底线思维七“重”、家教思维七“风”、师德思维七“品”、愿景思维七“生”融入现实例子,畅谈高中班主任应从自身角色的塑造与构建为出发点,用以身作则和亦师亦友的方式进行德育传播。

方校长还从管理制度、管理体系和文化建设等方面着手,针对学生发展给予包括心理健康、学业指导与职业规划等方面的帮助,在具体实践中要求班主任教师提高政治站位,做好德育指导工作,让高中生坚定理想信念,以此开创学校德育事业发展的新局面。

甘广东老师作为班主任代表发言,他表示,班主任是班集体中的组织者和领导者,要保障学生的安全和健康。如何将“养成教育内化于心,感恩教育外化于行,责任教育固化于制”运用到工作中,是我的努力方向。今天的德育会对我的启发很大,让我找到了突破的方向。高中班主任是学生学习的辅导者和生活上的好朋友,因此需要开展亦师亦友的德育提升。亦师亦友的德育思想对教师德育提升具有积极的助力作用,在发展过程中也可以向学生传递出正确的世界观、价值观和人生观。

02养成良好习惯,追求卓越人生

“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”9月21日,铁岭市朝鲜族高级中学初一、高一全体班主任及380多名新生,齐聚礼堂,共同参加2023级学生养成教育大会。

会议上,副校长方根福从“修身齐家治国平天下”入手,告诉学生要树立远大的人生目标。同学们想要追求卓越人生,首先要养成良好习惯,成功=禀赋+习惯+机遇。方校长用诙谐幽默的语言,生动鲜活的事例,让大家对良好习惯的养成有了更充分的认识。

学生们对方校长的讲话感触颇深,纷纷表达了自己的看法。

高一七班刘彦君同学说:“方校长的讲解通俗易懂,对我启发很大。特别是结束语‘世上有最后一排,但没有永远坐最后一排的人。’让我知道高一是我人生的又一个开始,我做事要符合学生的身份,遵守规则,戒除不良习惯,确立人生目标。”高一三班刘泳波同学说:“‘当下生活诱惑太多,拿起手机看一会就浪费宝贵的两个小时。’方校长的这句话吸引了我,按时起床、上课、就寝,一日三餐良好作息......看起来简单,做起来很难。听完方校长的讲解,我才明白问题出在了哪里。我虽然还没有确切的目标,但也想从小事做起,理性思考并学会‘断舍离’,剔除跟高考无关的累赘,找准自己的优势,为卓越幸福人生打下坚实的基础。”

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