张仲景在《伤寒论》中说过“进则救世，退则救民”，范仲淹也曾有言“不为良相，便为良医”。医者仁心，然医术恒为本。在当今时代，尤其是当下火爆全球的ChatGPT的出现，使得信息化和智能化将成为医学发展的重要基础和保障，这也便有了医工的存在。此医工乃一种“工匠”——医学信息工程师。正所谓，良相救世，良医救民，而医工佐医得以医天下。

“健康中国2030”规划纲要昭示着谋求人民健康福祉已上升为国家层面的战略目标。针对如此之高度的发展方针，拥有与之相应的专业人才是至关重要的，其中医疗信息化人才占据着举足轻重的地位。为满足国家及地域对该领域人才的迫切需求，大连东软信息学院依托东软集团在大健康领域的整体布局和医疗领域的深厚积累，以及结合自身计算机相关专业的办学优势，于2019年设立医学信息工程专业并于次年正式招生。

本专业致力于培养具备生命科学、临床医学、健康医学和电子技术、计算机技术以及信息科学等相关理论知识，具备医学信息系统开发与维护、医疗大数据挖掘与分析等工程实践能力，可在各级政府医疗管理部门、卫生健康委员会、医疗机构、商业医疗保险公司、医疗科技公司等领域从事“互联网 + 健康医疗”相关工作，具有终身学习能力、创新精神、国际视野和较强实践能力的医工结合的复合型人才。

图1 医疗信息化人才培养

“医工结合”之源——医学类课程主要包括基础医学、临床医学概论、医学伦理学等。“医工结合”之法——工学类课程主要包括医学电子学基础、医学传感技术及应用、微控制器原理与应用、Web开发技术、移动医疗开发、医学信息系统概述、医院信息系统分析与设计、医学大数据平台架构、医学数据挖掘、健康医疗大数据分析、深度学习、医学自然语言处理等。

图2 一体化课程体系

医学信息工程专业彰显“应用型、产教融合、创新创业”的人才培养特色，建立了课程实践、项目实践等多层次、多环节的实践教学体系。课程实践包括包括随堂实验、实验室实验和课后实践；项目实践包括实践学期、实训学期和毕业设计实践，从基本能力训练，专业能力训练、到综合能力训练和企业顶岗实习，涵盖了实践技能培养全过程。

图3 一体化的实践体系

针对人才的具体培养措施，大连东软信息学院与东软集团、大连中联康信等医疗信息化头部企业，以及大连睿康心血管医院、大连睿康卓美口腔医院、大连医科大学附属第二医院等单位开展深度产教融合，建立联合医学信息工程实验室，以培养学生工程实践能力。

图4 校企合作

图5 校企交流研讨

图6 校企联合共建医学信息工程实验室

医学信息工程专业以“健康医疗程序设计社团”为抓手，通过创新创业项目、学科竞赛等课外实践，形成“以赛促教”、“以赛促学”的教学模式，师生全员、全过程、全方位地参与创新创业实践与学科竞赛，在实践中提升学生综合能力。

图7 健康医疗程序设计社团活动

图8 健康医疗程序设计社团智慧医疗程序设计大赛

图9 学生创新创业项目成果

图10 智能制造学科竞赛获奖作品

图11 移动应用开发大赛获奖作品

图12 医学音频信号采集处理和分析实验

医学信息工程人才正是广大医院、医疗卫生机构、医疗信息化企业竞相争取的高级人才。在当今医疗信息化建设以及智慧医疗的背景下，单纯具备信息技术能力的人才已不能完全适应发展需求，医疗信息化产业需要的是兼具医学、计算机等相关技术的复合型人才，而医学信息工程人才是十分紧缺的，国内所培养的毕业生数量尚不能满足当前需求。除此之外，医学信息工程人才具有着广阔的就业前景，如数据分析师、机器学习工程师、大数据工程师、开发运维工程师、数据库管理工程师、售前技术支持等。

时值六月，一朝定乾坤，苦心人，天定不负。大连东软信息学院热忱欢迎广大学子报考大连东软信息学院医学信息工程专业，为国家为人民志愿成为一名医工人才，也成为一名守护白衣天使的“白衣战士”。盼九月金秋，你我相聚在浪漫之都大连，相聚在“博学笃志，海纳百川”的博川校区。

图13 博川校区