人物专访 | 技能报国成就出彩人生记辽宁省五一奖章辽宁省技术能手称号获得者盘锦职业技术学院张洪雷 —辽宁站—金宝搏188入口

技能报国成就出彩人生　　

　　他的故事一端连着青春的过去，另一端连着美好的未来，他是盘锦物联网技术的践行者之一，带领学生用“0”和“1”畅享万物智联的美好世界，他就是辽宁省五一奖章、辽宁省技术能手称号获得者、盘锦职业技术学院教务处处长张洪雷。参加工作以来的20多年时间里，张洪雷将初心、梦想和拼搏汇集成流，用恒心塑学术，用匠心敬时代，用闪光的成绩书写着“盘锦职院人”的坚毅和执着。

一路付出一路幸福

　　教师既要不愧于心，也要不愧于学生对知识的渴望。2003年，张洪雷从天津大学毕业后到学校计算机系执教。从那时起，张洪雷就一直坚守在教学一线，刻苦钻研专业技能提升授课技能。他常说，任何行业想要做得出色都必须拥有工匠精神，教师行业也不例外。他是这么说的，也是这么做的，多年来他始终坚守“立德树人”教育初心，以坚定的信念、渊博的学识、过硬的技能，精心“打磨”学生，培养出一大批高素质技术技能型人才和能工巧匠，成为盘锦职业技术学院的优秀毕业生。

　　2018年，张洪雷首次带队参加在沈阳举行的辽宁省职业院校教师教学能力大赛。当时，学校的教学改革正处在“爬坡期”，毫无疑问，能在省赛中脱颖而出是对我校教学改革成果最大的肯定。接到任务后，张洪雷立即带着各项目组精心准备，经过多轮研讨和筛选，确定15支队伍参赛，最终在该项赛事中，一路过关斩将，获得一等奖4项、二等奖3项、三等奖4项的佳绩，有5组作品实力入围国家大赛。本次比赛，无论是获奖数量，还是获奖等级均位列全省前茅，得到上级主管部门的充分肯定。在随后的国家赛事中，最终斩获一等奖1项、二等奖2项和三等奖2项的优异成绩。

　　厚积方能薄发。优异成绩的背后，是张洪雷和他的团队近100多个日夜、数以万次的高强度训练。用他的话说：“就像学无止境一样，技能学习也是永远没有终点的，每一次参赛都是一次洗礼、一次成长，知识是创新的基础，赛学结合、赛训结合是教学工作长足发展的底气。”

　　张洪雷行事低调，从不满足已有成绩。他深谙教学相长之道，在助力学生成长成才的同时，从未停下自我提升的脚步，每一次华丽转身之后，他便快速迎接下一个挑战。

　　2021年，由省总工会、省人力资源和社会保障厅联合组织的“2021年辽宁省职工技能大赛”在沈阳化工大学举行。赛前，张洪雷和团队中的高建老师在传感器安装、中心网关调试、物联网云平台配置等方面进行精细化训练，为取得优异的成绩奠定了坚实的基础。经过激烈的角逐，张洪雷在100多名选手中脱颖而出，决赛中再次以优异的成绩获得第一名。

　　传承彰显价值。只有把师者所掌握的行业先进经验、优秀做法不断传承给更多学生，才能实现高职院校教师的价值。日常工作中，他严格按照新时代“四有”教师的标准要求自身，对待学生，他既有学业上的精心指导，亦不缺乏生活上的人文关爱，更有不知多少次的倾囊相助。授课期间，他经常挤时间与学生交流谈心，帮助学生端正学习态度，培养学生兴趣，用学生喜欢的方式方法引导学生成长进步。仅最近两年，经他精心指导并获得技能大赛国家奖项的有五名同学。

全心全意服务师生

　　教务部门是学校庞大机器里的核心元件，教务运行、课程安排、成绩管理、实验实习、校企合作、四六级考试管理……任何一个环节出问题都将影响学校教学工作的正常运行，作为教务处长的张洪雷，每天的工作量可想而知。张洪雷是一名高效的管理者，每天能够有条不紊地推进工作。每学期初，对于成绩有疑问的学生，张洪雷都会给予耐心查询和解答，用心安抚学生的紧张情绪，保证成绩的准确无误。每学期及时梳理、汇总、公示不及格学生名单，以提醒学生及时办理重修、补修。对于学业预警的学生，张洪雷会将他们组织到一起，积极引导和鼓励，帮助学生重拾学习信心。

　　为了推进学校信息化进程，张洪雷积极组织全体教师在网络教学平台中建设课程资源，并使用课程资源开展混合式教学，通过3年的时间，共建设网络课程1000多门，建设视频资源2万多条，时长超过15万分钟，试题数量突破200万题，网络课程的应用水平也在不断提高，尤其在疫情期间，网络课程的应用丰富了线上授课的教学方法，通过师生间的有效互动，提升了学习的趣味性，目前平均周课堂活动数已经超过1万条，有效地保证了线上教学质量。

　　作为一名职业院校教师，意味着要有匠者之心、匠者之专，爱岗敬业、以身作则、精益求精、追求卓越、严谨细致。

　　张洪雷用实际行动向全校教职员工诠释了“立德树人”和“德技双修”的真正含义。未来，张洪雷将始终牢记新时代师者“教育报国”的光荣使命，为党育人、为国育才，为助力辽宁全面振兴、全方位振兴培养出更多高素质技术技能型人才。