第三篇 突破英语-口语听力样样通

专题六 英语听力常见问题

专题七 英语口语常见问题

专题八 英语复试常见问题

专题七 英语口语常见问题

　　61. 如何准备英语口语？

　　对口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备：一是自我介绍，如自己来自什么地方、毕业学校、所学专业、业余喜好、家庭基本情况等信息；二是做好用英语讲解自己专业的准备。口语测试时老师很可能考查你用英语阐述专业问题的能力。因此考生对此要有所准备，先用笔头组织这些问题的要点，然后再用这些关键词组织语言。在阅读专业文献时，也要多积累一些专业方面的英语词汇。

　62. 复试英语口语的评价标准是什么？

　　1）语言准确性（语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性）；

　　2）话语的长短和连贯性（内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等）；

　　3）语言的灵活性和适合性（语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应）。

　63. 复试英语口语测试包括哪几个部分？

　　第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3-5分钟)；

　　第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(7-10分钟)；

　　第三部分：部分院校复试中会加入专业英语的内容。

　　64. 复试英语口语如何评价成绩？

　　1） 优秀--能用外语就指定的话题进行口头交流，基本没有困难；

　　2）良好--能用外语就指定的题材进行口头交流，虽有些困难，但不影响交流；

　　3）及格--能用外语就指定的话题进行简单的口头交流；

　　4）不及格--不具备口头表达能力。

　65. 英语口语常问话题（一）

　　第一个经常问得话题是考研原因。通常我们可以从以下三个方面来回答。

　　1) 兴趣，即强调对所报考的专业怀有极大的兴趣(have significant interest in…)。如果本科就读的专业与报考的专业一致，则可以说明想继续深造(further education)的愿望。如果不一致，则要说明报考专业对你的吸引力(…appeals to/attracts me a lot)；

　　2) 优势，即强调研究生相对于本科生在知识、学术方面的优势，如：知识面更广(wider knowledge)，学术更专业(more professional)，眼界更广阔等(broaden one's horizon)；

　　3) 益处，即强调考研对你的未来的积极影响(have a positive effect on…)，可以从求职、职业规划、人生经历等方面入手进行说明。可参考的词汇、短语如下：be helpful, contribute to, be beneficial to, be conductive to, be a definite advantage, become a strong point when it comes to…等等。

　　此外，对于那些在职考生或有工作经验的考生来说，考官更倾向于提问他们为什么（放弃工作而）重新学习。考生可以直言在工作发现某些知识或技能很重要，希望能通过学习在这些方面进行提高(In my work, I found … is rather important. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning. So I choose to go back to school and improve myself。)。